El examen de octavo grado comenzó con una prueba de idioma polaco.

El martes (13 de mayo), los estudiantes de octavo grado tomaron su primer examen de idioma polaco. Los dos siguientes, de matemáticas y de lengua extranjera, los escribirán el miércoles y el jueves. Un buen resultado en un examen puede ser un billete para una buena escuela secundaria.

Exactamente a las 9 de la mañana, los estudiantes de octavo grado se sentaron en sus aulas para abrir sus exámenes de lengua polaca.

- El examen incluye tareas cerradas y abiertas, por lo que en el caso del polaco será una especie de ensayo, una forma más larga de presentación, - explica la subdirectora de la Escuela Primaria nº 11 de UNICEF en Szczecin, Wioletta Wolska.

Las tareas cerradas incluyen, entre otras: tareas de opción múltiple, tareas de verdadero-falso y tareas de correspondencia. En las tareas abiertas, el estudiante formula la respuesta de forma independiente. Estas incluirán tareas de espacio, que requieren completar una oración o un texto corto con una o más palabras, tareas de respuesta corta, que requieren la creación de un texto corto, incluidas tareas que prueban la capacidad de crear formas funcionales (anuncios e invitaciones) y una tarea de respuesta extendida, que requiere la redacción de un ensayo.

En la primera parte del examen de lengua polaca, las tareas se organizan en torno a dos textos: un texto literario (poesía, epopeya o teatro) y un texto no literario (científico, de divulgación científica o periodístico). El estudiante podrá obtener 25 puntos, de los cuales aprox. 50% para tareas abiertas, y en la segunda parte del trabajo el alumno podrá obtener 20 puntos. Aquí encontrará sugerencias de dos temas de ensayo, de los cuales el estudiante deberá elegir uno y redactar un texto de no menos de 200 palabras. Su tarea será elegir un tema de carácter creativo (relato creativo) y un tema de carácter argumentativo (ensayo, discurso). Cada tema requerirá referencia a lecturas escolares obligatorias y/o a una obra u obras seleccionadas independientemente por el estudiante.

Los estudiantes tienen 150 minutos para realizar el examen de lengua polaca, y los estudiantes con necesidades especiales tienen 220 minutos para realizarlo.

En el "once" de Szczecin se presentaron al examen 84 personas.

El resultado del examen no determina si un estudiante terminará la escuela o no, pero es importante en el proceso de reclutamiento para las escuelas postprimarias.

- El estudiante está obligado a realizar el examen. "Lo importante es que termine la escuela, independientemente de si lo hace con el cincuenta o con el cien por ciento", dice Wioletta Wójcik, subdirectora de la escuela primaria nº 11. "Cuanto mejor sea el resultado del examen, mayores serán las posibilidades de entrar en una mejor escuela".

En la Escuela Primaria nº 11, los alumnos realizaron los exámenes en salas diferentes (y no en una sola, como ocurría con los exámenes finales). Los profesores que supervisaban el examen gritaron sus nombres.

El miércoles, los alumnos de octavo grado realizarán un examen de matemáticas (el examen durará 125 minutos) y el jueves realizarán un examen en uno de los siguientes idiomas extranjeros modernos: inglés, francés, español, alemán, ruso o italiano. Un estudiante sólo puede elegir el idioma que está aprendiendo en la escuela como parte de las clases escolares obligatorias. Este examen tendrá una duración de 110 minutos.

Los alumnos de octavo grado que tomen el examen deberán dominar el material de los últimos cuatro años, es decir, del cuarto grado. Los resultados se darán a conocer el 4 de julio y podrán consultarlos ellos mismos en la plataforma online.

En Pomerania Occidental, 13.772 estudiantes de 488 escuelas se presentaron al examen de octavo grado. ©℗

Agata Jankowski