Estudiantes protagonizan obras con mensajes y rinocerontes
Ayer, el mundo entero y más se dieron cita en el Centro Cultural y de Congresos de Aveiro. Alrededor de 700 estudiantes de escuelas de todo el mundo acudieron a Aveiro para la fiesta de clausura de los proyectos «Investigación que enseña - NEPSO y Rato de Livro», impulsados por la Fundación Vox Populi, con sede en Lisboa, pero que colabora con escuelas de todo el país y países PALOP. Los estudiantes llegaron expectantes y preparados para subir al escenario, sobre todo porque cada colegio debía presentar una obra que abordara la temática que habían venido trabajando durante todo el año escolar.
Combine el tema de estudio con la Historia de Portugal “Este año hicimos algo diferente”, declaró Paula Queirós, vicepresidenta de la fundación, al Diário de Aveiro. “Propusimos que las escuelas trabajaran en una historia muy portuguesa para la obra de la celebración final, que trataba sobre el regalo de un rinoceronte del sultán de Cambay a Portugal en 1515. La idea era combinar este importante episodio de nuestra historia con el tema de investigación que habían estado trabajando en clase durante el curso escolar”, explicó la responsable al Diário de Aveiro. Comunidad involucrada Muy ilusionado con el resultado, y momentos antes de que comenzara el “espectáculo”, afirmó que “este día es la culminación de todo un año de trabajo, estudio y dedicación por parte de alumnos, profesores y familias”, poniendo como buen ejemplo el rinoceronte que alegró el escenario del Palacio de Congresos, construido por los padres de los alumnos de Esgueira, uno de los dos aveirenses presentes.
De hecho, la otra escuela de la región, de Ovar, la Escola Básica da Regedoura, fue la primera en subir al escenario, con un momento de mucho colorido y creatividad, centrado en la belleza e importancia de los azulejos de ese municipio, aliados a la singular historia del rinoceronte que el sultán Muzaffar Shah II, rey de Cambaia, había ofrecido a Afonso de Albuquerque, gobernador de la India portuguesa y futuro virrey, quien, a su vez, lo había enviado a Portugal como regalo para la Casa das Feras de Don Manuel I.
Herramientas que duran toda la vida Respecto al trabajo realizado por los estudiantes durante el año, “y dedicado a un tema de su elección”, Paula Queirós explicó que implica “mucha investigación, creación de cuestionarios, evaluación de resultados, elaboración de informes... todo ello respetando las normas, para que sean estudios de opinión validados”. El objetivo, enfatizó, es que los resultados de estos estudios generen un cambio positivo en la sociedad. Posteriormente la fundación determinará y premiará las mejores obras.
La Fundación Vox Populi fue creada en abril de 2008 por su actual presidente, Luís Queirós, fundador de Markest, reconocida empresa de investigación de mercados, y por Paula Queirós, actual miembro de la junta directiva de la fundación. Desde su creación, la Fundación Vox Populi ha tenido como objetivo estudiar, comprender y colaborar en la comprensión de la sociedad contemporánea en sus múltiples facetas, con especial atención a las cuestiones sociales, culturales, ambientales y económicas fundamentales para la vida de las personas.
Para Paula Queirós, este reto de la fundación anima a los estudiantes a dejar atrás su tradicional rol pasivo y adoptar una postura activa. «Aprenden a aprender, y eso es fundamental. Tienen que pensar, intercambiar ideas, hacer preguntas, investigar, procesar información estadísticamente, evaluar datos, redactar informes...», habilidades que «les acompañarán toda la vida y que, a menudo, serán necesarias». Por otro lado, esta responsable nos recuerda que proyectos como estos solo son posibles gracias a las escuelas colaborativas. y profesores proactivos.
Ayer, el mundo entero y más se dieron cita en el Centro Cultural y de Congresos de Aveiro. Alrededor de 700 estudiantes de escuelas de todo el mundo acudieron a Aveiro para la fiesta de clausura de los proyectos «Investigación que enseña - NEPSO y Rato de Livro», impulsados por la Fundación Vox Populi, con sede en Lisboa, pero que colabora con escuelas de todo el país y países PALOP. Los estudiantes llegaron expectantes y preparados para subir al escenario, sobre todo porque cada colegio debía presentar una obra que abordara la temática que habían venido trabajando durante todo el año escolar.
Combine el tema de estudio con la Historia de Portugal “Este año hicimos algo diferente”, declaró Paula Queirós, vicepresidenta de la fundación, al Diário de Aveiro. “Propusimos que las escuelas trabajaran en una historia muy portuguesa para la obra de la celebración final, que trataba sobre el regalo de un rinoceronte del sultán de Cambay a Portugal en 1515. La idea era combinar este importante episodio de nuestra historia con el tema de investigación que habían estado trabajando en clase durante el curso escolar”, explicó la responsable al Diário de Aveiro. Comunidad involucrada Muy ilusionado con el resultado, y momentos antes de que comenzara el “espectáculo”, afirmó que “este día es la culminación de todo un año de trabajo, estudio y dedicación por parte de alumnos, profesores y familias”, poniendo como buen ejemplo el rinoceronte que alegró el escenario del Palacio de Congresos, construido por los padres de los alumnos de Esgueira, uno de los dos aveirenses presentes.
De hecho, la otra escuela de la región, de Ovar, la Escola Básica da Regedoura, fue la primera en subir al escenario, con un momento de mucho colorido y creatividad, centrado en la belleza e importancia de los azulejos de ese municipio, aliados a la singular historia del rinoceronte que el sultán Muzaffar Shah II, rey de Cambaia, había ofrecido a Afonso de Albuquerque, gobernador de la India portuguesa y futuro virrey, quien, a su vez, lo había enviado a Portugal como regalo para la Casa das Feras de Don Manuel I.
Herramientas que duran toda la vida Respecto al trabajo realizado por los estudiantes durante el año, “y dedicado a un tema de su elección”, Paula Queirós explicó que implica “mucha investigación, creación de cuestionarios, evaluación de resultados, elaboración de informes... todo ello respetando las normas, para que sean estudios de opinión validados”. El objetivo, enfatizó, es que los resultados de estos estudios generen un cambio positivo en la sociedad. Posteriormente la fundación determinará y premiará las mejores obras.
La Fundación Vox Populi fue creada en abril de 2008 por su actual presidente, Luís Queirós, fundador de Markest, reconocida empresa de investigación de mercados, y por Paula Queirós, actual miembro de la junta directiva de la fundación. Desde su creación, la Fundación Vox Populi ha tenido como objetivo estudiar, comprender y colaborar en la comprensión de la sociedad contemporánea en sus múltiples facetas, con especial atención a las cuestiones sociales, culturales, ambientales y económicas fundamentales para la vida de las personas.
Para Paula Queirós, este reto de la fundación anima a los estudiantes a dejar atrás su tradicional rol pasivo y adoptar una postura activa. «Aprenden a aprender, y eso es fundamental. Tienen que pensar, intercambiar ideas, hacer preguntas, investigar, procesar información estadísticamente, evaluar datos, redactar informes...», habilidades que «les acompañarán toda la vida y que, a menudo, serán necesarias». Por otro lado, esta responsable nos recuerda que proyectos como estos solo son posibles gracias a las escuelas colaborativas. y profesores proactivos.
Ayer, el mundo entero y más se dieron cita en el Centro Cultural y de Congresos de Aveiro. Alrededor de 700 estudiantes de escuelas de todo el mundo acudieron a Aveiro para la fiesta de clausura de los proyectos «Investigación que enseña - NEPSO y Rato de Livro», impulsados por la Fundación Vox Populi, con sede en Lisboa, pero que colabora con escuelas de todo el país y países PALOP. Los estudiantes llegaron expectantes y preparados para subir al escenario, sobre todo porque cada colegio debía presentar una obra que abordara la temática que habían venido trabajando durante todo el año escolar.
Combine el tema de estudio con la Historia de Portugal “Este año hicimos algo diferente”, declaró Paula Queirós, vicepresidenta de la fundación, al Diário de Aveiro. “Propusimos que las escuelas trabajaran en una historia muy portuguesa para la obra de la celebración final, que trataba sobre el regalo de un rinoceronte del sultán de Cambay a Portugal en 1515. La idea era combinar este importante episodio de nuestra historia con el tema de investigación que habían estado trabajando en clase durante el curso escolar”, explicó la responsable al Diário de Aveiro. Comunidad involucrada Muy ilusionado con el resultado, y momentos antes de que comenzara el “espectáculo”, afirmó que “este día es la culminación de todo un año de trabajo, estudio y dedicación por parte de alumnos, profesores y familias”, poniendo como buen ejemplo el rinoceronte que alegró el escenario del Palacio de Congresos, construido por los padres de los alumnos de Esgueira, uno de los dos aveirenses presentes.
De hecho, la otra escuela de la región, de Ovar, la Escola Básica da Regedoura, fue la primera en subir al escenario, con un momento de mucho colorido y creatividad, centrado en la belleza e importancia de los azulejos de ese municipio, aliados a la singular historia del rinoceronte que el sultán Muzaffar Shah II, rey de Cambaia, había ofrecido a Afonso de Albuquerque, gobernador de la India portuguesa y futuro virrey, quien, a su vez, lo había enviado a Portugal como regalo para la Casa das Feras de Don Manuel I.
Herramientas que duran toda la vida Respecto al trabajo realizado por los estudiantes durante el año, “y dedicado a un tema de su elección”, Paula Queirós explicó que implica “mucha investigación, creación de cuestionarios, evaluación de resultados, elaboración de informes... todo ello respetando las normas, para que sean estudios de opinión validados”. El objetivo, enfatizó, es que los resultados de estos estudios generen un cambio positivo en la sociedad. Posteriormente la fundación determinará y premiará las mejores obras.
La Fundación Vox Populi fue creada en abril de 2008 por su actual presidente, Luís Queirós, fundador de Markest, reconocida empresa de investigación de mercados, y por Paula Queirós, actual miembro de la junta directiva de la fundación. Desde su creación, la Fundación Vox Populi ha tenido como objetivo estudiar, comprender y colaborar en la comprensión de la sociedad contemporánea en sus múltiples facetas, con especial atención a las cuestiones sociales, culturales, ambientales y económicas fundamentales para la vida de las personas.
Para Paula Queirós, este reto de la fundación anima a los estudiantes a dejar atrás su tradicional rol pasivo y adoptar una postura activa. «Aprenden a aprender, y eso es fundamental. Tienen que pensar, intercambiar ideas, hacer preguntas, investigar, procesar información estadísticamente, evaluar datos, redactar informes...», habilidades que «les acompañarán toda la vida y que, a menudo, serán necesarias». Por otro lado, esta responsable nos recuerda que proyectos como estos solo son posibles gracias a las escuelas colaborativas. y profesores proactivos.
Diario de Aveiro
