Mario Delgado inaugure les forums de consultation pour la construction d'un nouveau système enseignant

Le secrétaire de l'Éducation publique, Mario Delgado Carrillo , a inauguré les forums de consultation pour la construction du nouveau système pour les enseignants . Les forums de consultation se dérouleront du 25 février au 11 mars dans chacune des entités du pays, pour recueillir et compléter les meilleures idées et propositions.

Dans le cadre de l'engagement de la présidente Claudia Sheinbaum d'éliminer l'USICAMM et de faire place à un système transparent, libre de corruption, de trafic d'influence, de népotisme et de toute autre irrégularité qui affecte le travail des enseignants, Delgado a déclaré que contrairement au régime néolibéral qui stigmatisait, réprimait et dénigreait la profession enseignante, l'arrivée de la Quatrième Transformation a consolidé une nouvelle relation entre l'État mexicain et les travailleurs de l'éducation.

« Nous devons construire un nouveau système pour les enseignants qui soit juste et équitable, où la transparence et la lutte contre la corruption soient les prémisses fondamentales de leur action ; « Là où les autorités éducatives de chaque entité fédérale assument leurs obligations et où il y a des responsabilités en cas de non-respect de celles-ci », a-t-il déclaré.

Accompagné des présidents des Conseils d'Administration de la Chambre des Députés , Sergio Gutiérrez Luna, et du Sénat de la République, Gerardo Fernández Noroña, le responsable du SEP a souligné que la disparition de l'Unité pour le Système de Carrière des Enseignants n'est pas une simulation, car elle représente la reconnaissance que les enseignants sont les protagonistes de la Quatrième Transformation et les moteurs des changements qui se produisent dans le pays.

Devant le président du Conseil de coordination politique (Jucopo) de la Chambre des députés, Ricardo Monreal Ávila, Delgado a expliqué que cette reconnaissance se manifeste dans le respect de leurs droits du travail et dans la mise en œuvre de politiques qui améliorent leurs conditions de travail, leurs salaires et leur développement professionnel.

Il a estimé que le nouveau système devrait contribuer au développement continu et à la mise à jour des enseignants, à l’établissement de mécanismes permettant leur croissance et au renforcement des relations de travail avec l’État pour promouvoir la participation active des acteurs du système.

Dans ce contexte, il a appelé les enseignants, les députés, les sénateurs, les représentants syndicaux et les autorités éducatives du pays à réfléchir sur la transparence et la corruption ; éléments pour l’évaluation de la vocation d’enseignant et de gestionnaire ; améliorations aux processus d’admission, de promotion et de reconnaissance; la participation des enseignants, ainsi que la représentation syndicale et des thèmes spécifiques sur les peuples et communautés autochtones et afro-mexicains, ainsi que sur les personnes handicapées.

jcp