Économie, Micozzi (UniMercatorum) : « Le classement mondial de l'Italie est bas, les données sont inquiétantes »

Le rapport Gem indique que l'Italie occupe cette année la 34e place sur 51 économies mondiales. Notre position reste donc plutôt basse dans ce classement mondial. C'est un constat inquiétant, car la croissance d'un pays dépend également de sa capacité à entreprendre, tant pour ses perspectives de développement économique que pour relever les défis auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui, comme la transition vers la durabilité environnementale et sociale et vers le numérique. Alessandra Micozzi, professeur d'économie appliquée à l'Universitas Mercatorum et coordinatrice de l'équipe Progetto Gem Italia, l'a déclaré lors de la présentation du rapport Gem Italia 2024-2025, édité par l'Universitas Mercatorum - l'Université des Chambres de commerce italiennes du Groupe Multiversity - qui s'est tenue à Rome, intitulée « L'entrepreneuriat pour la croissance du pays ».

« Un autre fait alarmant est que l'écart entre les sexes en Italie, au lieu de diminuer, s'accentue. Cette année, nous nous sommes concentrés sur les déterminants et les facteurs qui influencent réellement cet écart », explique Micozzi. « Un autre fait est la propension à la croissance : les nouvelles entreprises italiennes n'ont pas la capacité d'embaucher du personnel. Cela est dû à divers facteurs, tels qu'un contexte bureaucratique complexe et une fiscalité élevée, qui freinent les investissements et les embauches, mais aussi au manque structurel d'infrastructures numériques et de soutien à l'innovation. Ce phénomène touche particulièrement les entreprises de haute technologie. »

« L'entrepreneuriat est un phénomène social et culturel, la dimension culturelle est donc essentielle. Cela signifie que les croyances et les attentes sociales ont un impact considérable sur la représentation que nous avons de l'entrepreneuriat comme carrière désirable, ainsi que sur l'évaluation de nos propres capacités à créer une entreprise. Par conséquent, la formation à tous les niveaux d'enseignement est essentielle pour un changement culturel », conclut-il.