Parlez maintenant ou taisez-vous pour toujours

Pendant 35 ans, j'ai enseigné l'économie à l'université. Lorsque j'enseignais la théorie de l'offre et de la demande, j'expliquais comment une pénurie temporaire de biens entraînerait une hausse des prix à court terme. Les profits excédentaires qui en résulteraient attireraient de nouvelles entreprises dans le secteur, ramenant finalement les prix à leur niveau d'équilibre à long terme. Pendant toute cette période, je ne me souviens d'aucune objection. Personne n'a levé la main pour me dire : « C'est moralement répréhensible, les entreprises ne devraient pas augmenter leurs prix en cas de pénurie d'un bien. » Mais pourquoi pas ? Ce n'est pas comme si les étudiants n'étaient jamais en désaccord avec moi sur quoi que ce soit ; je me souviens de plusieurs fois où j'ai été interpellé sur tel ou tel sujet. Aujourd'hui, j'aurais aimé que les étudiants me questionnent beaucoup plus souvent, sur toutes sortes de points. Il est clair qu'ils ont quitté l'université sans vraiment croire aux enseignements qu'on leur enseignait. La plupart des Américains s'opposent aux prix abusifs. La plupart des Américains pensent que les importations nuisent à notre économie et que les exportations la soutiennent. Près de la moitié de la population est favorable aux droits de douane. Sur un large éventail de questions, la plupart des gens n’acceptent pas la « manière de penser économique ».

Je pense que les étudiants devraient remettre en question leurs professeurs beaucoup plus souvent. En effet, si l'université a un but (ce qui devient de plus en plus controversé à l'ère de l'IA), ce n'est pas de rester assis à un bureau à prendre des notes, mais de remettre en question le professeur. Sinon, pourquoi vouloir aller à l'université ? N'importe qui peut rester chez soi et lire un manuel.