Tronville: Come immaginano gli scolari il loro villaggio di domani?

Sono fortunati, questi tredici studenti di CM1 e CM2 nella classe unica della scuola di Tronville. Sono fortunati ad essere supervisionati da un insegnante "cool", come dicono loro. Sono anche fortunati ad apprendere in un ambiente tranquillo, favorevole all'emancipazione intellettuale. Insieme ai rappresentanti del Piano di Coerenza Territoriale dell'Agglomerazione di Metz (Scotam) e al suo presidente, Henri Hasser, sindaco di Ban-Saint-Martin, hanno lavorato per tutto l'anno scolastico su questo tema: "Quale territorio per il domani?". Ed è con le loro parole che tutte le loro raccomandazioni assumono significato. Soazic, di CM2, lancia: "Dovremmo creare una mappa usando i nostri cinque sensi: udito, olfatto, vista, tatto e gusto".

Insomma, esplorare la città usando le proprie emozioni . E così, a poco a poco, le idee hanno cominciato a fluire: "Camminavamo per il villaggio e abbiamo sentito gli uccelli. I loro canti sono piacevoli", assicura Gautier. "Sì, ma le auto che percorrevano la strada facevano molto rumore", aggiunge il suo vicino di tavolo. "E gli automobilisti guidano troppo veloce, è pericoloso". Sulla base di questa osservazione, i bambini hanno suggerito di restringere la strada all'ingresso e all'uscita del villaggio, per ridurre la velocità. E di piantare alberi su queste isole di velocità, "così che gli uccelli possano anche nidificare lì".

Durante le sue passeggiate, Marie-Lou ha notato che in inverno i camini emettono un fumo che ha un forte odore di legna bruciata. "Non fa bene al pianeta", afferma. Per limitare le emissioni _{di CO2} nell'atmosfera, gli studenti hanno avuto un'idea brillante: "E se creassimo una cooperativa solare?", suggerisce Clément. "Installeremmo pannelli fotovoltaici sui tetti delle case e l'elettricità alimenterebbe l'intero villaggio". L'idea è piaciuta ai rappresentanti di Scotam .

Su un altro fronte, quello del gusto, gli alunni sperano in un punto di distribuzione di prodotti alimentari a chilometro zero, simile a quello che esiste "alla fattoria Breuillot di Jarny", spiega Fabien Ripamonti, insegnante e preside. "Con farina, formaggio, bevande, frutta, verdura, carne". "Ci sono tante cose buone che si preparano intorno a casa nostra", assicura Jade. "E risparmierebbe ai nostri genitori di dover andare al supermercato in macchina". Per quanto riguarda l'olfatto, i bambini vogliono vedere la vita in modi più verdi. Con siepi per delimitare i campi e promuovere la biodiversità, una piazza del paese con nebulizzatori d'estate, alberi da frutto qua e là, perché non accanto al parco giochi che tanto desiderano?

Infine, Jade, Lexy, Oumou e gli altri toccarono le facciate di alcune case: "È ruvido, non è piacevole. Perché non costruiamo con materiali locali, come la pietra di Jaumont?"

Il frutto di queste riflessioni è di una maturità sconcertante. Nessun progetto stravagante, vogliono semplicemente preservare il loro piccolo angolo di paradiso, che si trasformerebbe in un Giardino dell'Eden, il giorno "in cui una pista ciclabile collegherà Tronville a Puxieux". Henri Hasser e i membri di Scotam sono rimasti stupiti da questo incontro : "Avete preso coscienza dell'emergenza climatica e avete proposto soluzioni concrete. Avete buone idee, buone reazioni. Domani sarete adulti responsabili".