Il futuro del DSD nelle scuole di Przemyśl è ancora in discussione. – Non è stata presa alcuna decisione su questa questione – questa è la posizione della città dopo l’incontro con la parte tedesca

A Przemyśl è attivo da molti anni il progetto DSD, ovvero Deutsches Sprachdiplom. Le linee generali del programma sono state delineate nel 2010, è stato finalmente avviato nel 2014 ed è stato implementato con successo fino ad oggi. Permette agli studenti di scuole primarie selezionate di Przemyśl (SP 4, SP 5, SP 14 e SP 16) e II LO di Przemyśl di imparare il tedesco a un livello avanzato, ed è attualmente l'unico centro d'esame nella regione di Podkarpacie per gli esami DSD I e DSD II. L'ottenimento del certificato DSD II comporta vantaggi concreti, come hanno scoperto molti diplomati della Seconda Scuola Secondaria di Przemyśl. Con un documento del genere è possibile studiare all'estero, nei paesi di lingua tedesca, senza dover superare alcun esame. Questa è la strada scelta da alcuni laureati del “Morawa”. C'è anche chi, grazie alla vincita della prestigiosa borsa di studio DAAD, si è assicurato il finanziamento per l'intero percorso di studi in Germania. Il certificato offre inoltre vantaggi tangibili a coloro che decidono di studiare in Polonia, ad esempio sotto forma di punti aggiuntivi durante il reclutamento o esenzione dai corsi di lingua. Il vantaggio principale, tuttavia, è rappresentato soprattutto dalla conoscenza della lingua a un livello elevato, pari a B2 o C1.

Purtroppo nel 2023 il futuro della continuazione del programma nelle scuole di Przemyśl è in dubbio. Ne abbiamo parlato nell'articolo "Sprechen sie deutsch? Naturlich, ale... nie nad Sanem" , il cui argomento principale era la decisione delle autorità cittadine di sospendere le iscrizioni al programma DSD nelle scuole partecipanti a Przemyśl a partire dal 1° settembre 2023. Le autorità all'epoca indicarono come motivo principale il calo demografico, ma anche le questioni finanziarie erano in secondo piano.

Questa decisione ha suscitato preoccupazione tra i genitori e la comunità educativa. Entrambe le parti restano convinte dei vantaggi del programma e della cooperazione esistente con la parte tedesca. Genitori e tutori...