Istruzione senza confini

La Seconda scuola secondaria generale di Przemyśl è coinvolta da anni in progetti educativi internazionali e la partecipazione al programma Erasmus+ è un elemento importante della strategia di sviluppo della scuola.

Grazie a questo programma, studenti e insegnanti possono sviluppare le proprie competenze linguistiche, culturali e sociali, oltre ad acquisire preziose esperienze di contatti internazionali. II LO è accreditato nel programma Erasmus, che gli consente di ricevere regolarmente finanziamenti per attività legate alla mobilità.

Il programma Erasmus+ è iniziato diversi anni fa e da allora la scuola ha partecipato regolarmente a progetti di mobilità per studenti e docenti. La collaborazione con istituti scolastici di Spagna, Italia, Grecia e Portogallo ha permesso la realizzazione di numerose iniziative interessanti. Gli studenti del "Morawa" acquisiscono conoscenze nel campo dell'ecologia, delle nuove tecnologie, della democrazia, della cultura e delle tradizioni dei paesi europei. Degne di nota sono le attività dedicate all'educazione ecologica e allo sviluppo sostenibile, nell'ambito delle quali i giovani partecipano a workshop, conferenze e attività sul campo, imparando a prendersi cura dell'ambiente a livello locale e globale.

Il programma Erasmus+ non riguarda solo i viaggi all'estero, ma anche l'accoglienza di studenti e docenti di altri paesi a Przemyśl. II LO organizza con successo scambi, durante i quali gli ospiti stranieri hanno l'opportunità di conoscere la cultura polacca, la storia della regione e la vita quotidiana della scuola. Quest'anno, la scuola ha accolto studenti e docenti da Cordova, Bilbao ed El Ejido, che hanno partecipato a lezioni e laboratori di letteratura, cultura, nuove tecnologie ed ecologia, grazie ai quali gli studenti di II LO non solo hanno migliorato la loro conoscenza dell'inglese, ma hanno anche imparato ad essere aperti, tolleranti e collaborativi, stringendo nuove amicizie. Nell'ambito dello scambio, gli studenti del liceo di Przemyśl hanno visitato Bilbao e a maggio visiteranno El Ejido.

Per i giovani, partecipare all'Erasmus significa rafforzare significativamente la propria posizione sul mercato del lavoro. L'esperienza internazionale e lo sviluppo di competenze trasversali, come la comunicazione, la cooperazione o l'adattabilità, sono apprezzati dai datori di lavoro. Per molti studenti, partecipare a viaggi all'estero diventa fonte di ispirazione e motivazione per un ulteriore sviluppo: tornano con nuove idee, ambizioni e un maggiore impegno nell'apprendimento. Spesso è il primo passo verso studi all'estero, volontariato internazionale o altre forme di attività su scala europea.

La comunità scolastica e quella locale sono coinvolte nel programma Erasmus+. I genitori degli studenti del II LO accolgono gli ospiti, organizzano diverse attività per i ragazzi dopo le lezioni, insegnando loro tolleranza e cooperazione.

La partecipazione al programma Erasmus ha un impatto significativo anche sullo sviluppo professionale degli insegnanti. Il personale docente partecipa a corsi di lingua straniera, a workshop sul benessere mentale e acquisisce competenze nell'uso delle nuove tecnologie nella didattica.

Il job shadowing è particolarmente prezioso in quanto rappresenta un impulso per una profonda evoluzione del ruolo e dello stile di lavoro dell'insegnante. Osservando le lezioni dei docenti stranieri, gli insegnanti polacchi si stanno allontanando dal modello di insegnamento frontale a favore di uno più coinvolgente e interattivo. In questo modo, rafforzano le competenze trasversali degli studenti e si trasformano da semplici verificatori di conoscenze in mentori e ispiratori. Naturalmente, condividono la loro esperienza con altri insegnanti, organizzano lezioni aperte e diversi workshop.

Erasmus+ nel II LO di Przemyśl è un esempio di come i programmi dell'UE possano sostenere l'istruzione e sviluppare le competenze necessarie nel mondo moderno. Grazie al coinvolgimento di insegnanti e studenti, la scuola diventa un luogo aperto al mondo, dove l'istruzione non si esaurisce in classe, ma include anche la costruzione di cooperazione e relazioni interpersonali oltre i confini nazionali.

AG, ed.