Gli scienziati del MIT stanno sviluppando l'intelligenza artificiale per i robot umanoidi

Abbiamo tutti visto cosa può fare l'intelligenza artificiale sui nostri schermi: generare arte, condurre conversazioni e aiutare con compiti scritti. Presto, l'intelligenza artificiale farà di più nel mondo fisico.

Gartner, una società di ricerca e consulenza, stima che entro il 2030 l'80% degli americani interagirà quotidianamente, in qualche modo, con robot autonomi basati sull'intelligenza artificiale.

Al Massachusetts Institute of Technology, la professoressa Daniela Rus sta lavorando per rendere tutto ciò possibile e sicuro.

"Mi piace pensare che l'intelligenza artificiale e i robot diano alle persone dei superpoteri", ha affermato Rus, che dirige il Computer Science and Artificial Intelligence Lab del MIT. "Con l'intelligenza artificiale, otteniamo dei superpoteri cognitivi".

"Quindi, pensate a come acquisire velocità, conoscenza, intuizione, creatività, lungimiranza", ha affermato. "Dal punto di vista fisico, possiamo usare le macchine per ampliare la nostra portata, affinare la nostra precisione, amplificare i nostri punti di forza".

Le storie di fantascienza fanno sembrare i robot capaci di tutto. Ma in realtà i ricercatori stanno ancora studiando i cervelli artificiali di cui le macchine hanno bisogno per muoversi nel mondo fisico.

"Non è così difficile far sì che un robot svolga un compito una volta sola", ha detto Rus. "Ma far sì che un robot svolga lo stesso compito ripetutamente in ambienti incentrati sull'uomo, dove le cose attorno al robot cambiano continuamente, è molto difficile".

Rus e i suoi studenti hanno addestrato Ruby, un robot umanoide, a svolgere compiti di base come preparare una bevanda in cucina.

"Raccogliamo dati su come gli esseri umani svolgono i compiti", ha detto Rus. "Siamo quindi in grado di insegnare alle macchine come svolgere quei compiti in modo simile a quello umano."

Gli studenti di Rus indossano sensori per catturare il movimento e la forza, il che aiuta a insegnare ai robot quanto stringere forte la presa o quanto velocemente muoversi.

"Così si può capire, per esempio, quanto sono tesi quando tengono qualcosa o quanto sono rigide le loro braccia", ha detto Joseph DelPreto, uno degli studenti di Rus. "E si può avere un'idea delle forze coinvolte in questi compiti fisici che stiamo cercando di apprendere."

"È qui che si impara a distinguere il delicato dal forte", ha affermato Rus.

I robot già in uso hanno spesso una portata limitata. Quelli impiegati in ambito industriale svolgono ripetutamente gli stessi compiti, ha affermato Rus, che vuole ampliare le potenzialità dei robot.

Un prototipo nel suo laboratorio è costituito da un braccio robotico che in futuro potrebbe essere utilizzato per lavori domestici o in ambito medico.

Alcuni, tuttavia, potrebbero sentirsi a disagio nell'avere robot in casa. Ma Rus ha affermato che ogni macchina che hanno costruito include un pulsante rosso che può fermarla.

"L'intelligenza artificiale e i robot sono strumenti. Sono strumenti creati dalle persone per le persone. E come qualsiasi altro strumento, non sono intrinsecamente buoni o cattivi", ha affermato. "Sono ciò che scegliamo di farne. E credo che possiamo scegliere di fare cose straordinarie".