Revolutie in de gymlessen? De Kinderrechtenombudsman reageert

In een brief die eind mei naar het Ministerie van Onderwijs werd gestuurd, richtte de Ombudsman voor Kinderrechten, Monika Horna-Cieślak, zich op twee kerncurricula. De eerste betreft voorschools onderwijs en algemeen vormend onderwijs voor het basisonderwijs, inclusief leerlingen met een matige of ernstige verstandelijke beperking, en de tweede betreft algemeen vormend onderwijs voor het algemeen voortgezet onderwijs, de technische school en de beroepsopleiding van de tweede graad.

Zoals de woordvoerster opmerkte, hielden beide projecten rekening met het aanpassen van vormen van fysieke activiteit aan de behoeften en mogelijkheden van leerlingen, maar werd er onvoldoende aandacht besteed aan de kwestie van vrijstellingen voor oefeningen. Volgens Monika Hornej-Cieślak zou de noodzaak om een ​​leerling met gezondheidsproblemen vrij te stellen van oefeningen ook moeten worden geaccepteerd en zou er rekening moeten worden gehouden met gerechtvaardigde afwezigheid bij gymlessen.

RPD sluit aan bij de kern van het curriculum. Het gaat om de lessen lichamelijke opvoeding.

De woordvoerster benadrukt: "Dit is een belangrijk punt bij het bepalen van een cijfer voor lichamelijke opvoeding, waarbij rekening wordt gehouden met de systematische deelname van de leerling aan de lessen en zijn of haar activiteit in de activiteiten die de school organiseert voor lichamelijke opvoeding."

– Uit de bij de Ombudsman voor de Rechten van het Kind ingediende rapporten blijkt dat de aangehaalde richtlijn met betrekking tot het in aanmerking nemen van de regelmaat van deelname aan lessen bij de beoordeling soms zo wordt geïnterpreteerd dat het niet deelnemen van een leerling aan oefeningen tijdens de lessen lichamelijke opvoeding vanwege gezondheidsproblemen het classificatiecijfer voor lichamelijke opvoeding negatief beïnvloedt – legde Monika Horna-Cieślak uit.

Volgens haar bevordert een dergelijke praktijk ongepast gedrag op het gebied van fysieke activiteit. Dat wil zeggen, het ondernemen van fysieke activiteit die de gezondheid van de persoon die sport in gevaar brengt en in een situatie waarin zijn huidige fysieke en gezondheidscapaciteiten hem niet toestaan ​​om überhaupt fysieke activiteit te ondernemen, of hem niet toestaan ​​om een ​​specifieke fysieke activiteit te ondernemen, zo oordeelde zij.

Niet alleen ontslagen. RPD over fitheidstesten

De woordvoerster wees bovendien op de fitheidstesten die tijdens de lessen worden afgenomen. Volgens de regelgeving kunnen deze testen weliswaar geen invloed hebben op het cijfer voor lichamelijke opvoeding, maar "elimineert dit niet het risico op discriminatie van leerlingen met een beperkte mobiliteit en kan het een reden worden voor terughoudendheid om aan fysieke activiteit te doen".

Volgens Monika Hornej-Cieślak zou de oplossing kunnen zijn om het vrijwillige karakter van deelname aan dergelijke testen aan te geven als onderdeel van het kerncurriculum. De woordvoerster benadrukt dat "het bij het bevorderen van fysieke activiteit bij kinderen en jongeren niet gaat om testen en resultaten of behaalde resultaten, maar om het aangeven dat fysieke activiteit op verschillende manieren kan worden ondernomen en bedoeld is om de gezondheid en conditie te behouden."

Lees ook: MEN heeft een verandering doorgevoerd in Poolse scholen. Deze geldt voor alle leerlingen. Lees ook: Gaan ze twee ministeries opheffen om nieuwe op te richten? Adjunct-directeur van MEN: Dit zijn de plannen die Tusk heeft.