Scholen zullen de komende tien jaar jaarlijks 4.000 leraren verliezen door pensionering

Deze schatting is gebaseerd op een onderzoek naar de behoeften van leraren, uitgevoerd door de Universidade Nova de Lisboa . Hieruit blijkt dat scholen gemiddeld tegen het schooljaar 2033-2034 ongeveer 4.000 leraren per jaar door pensionering zullen verliezen.

Dit scenario, dat de minister van Onderwijs, Wetenschap en Innovatie onthulde tijdens een bijeenkomst in Lissabon met schooldirecteuren van het land ter voorbereiding op het volgende schooljaar, baart de uitvoerende macht zorgen. Daarom heeft Fernando Alexandre een reeks maatregelen aangekondigd om de opleiding van nieuwe leraren in de komende decennia te verbeteren.

Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Innovatie (MECI) zal voorlopig de volledige opleidingskosten voor afgestudeerden in het basisonderwijs en de masteropleidingen voor leraren financieren, waarbij de nadruk ligt op de gebieden met de grootste behoefte (regio Lissabon, schiereiland Setúbal en de Algarve).

"Om een langetermijnperspectief te bieden op de geïdentificeerde behoeften, zullen we een contract opstellen. Daarover wordt nog onderhandeld, maar er ligt al een voorstel van de instellingen", zei Fernando Alexandre aan het einde van de vergadering tegen journalisten.

In lijn met het financieringsmodel voor hoger onderwijs zal de financiering van opleidingen ook doelgericht zijn, voegde de minister toe. Hij merkte daarbij op dat "het aantal afgestudeerden zal worden gecompenseerd om een stimulans te bieden voor de opleiding van meer leraren."

Het doel is dat instellingen voor hoger onderwijs meer klassen of nieuwe lerarenopleidingen gaan aanbieden.

"Dit is een probleem dat in het hele land voelbaar zal zijn en daarom zijn deze eerste programmacontracten, die naar verwachting in 2025 van kracht worden, gericht op de gebieden met de hoogste prioriteit en zijn ze bedoeld om aan te geven dat we snel moeten reageren", benadrukte hij.

Volgens de minister moeten onderwijsdepartementen in het hele land "zich voorbereiden op deze uitdaging, niet in de komende vijf jaar, niet in het komende decennium, maar in de komende decennia."

Aan de andere kant zal MECI opnieuw kijken naar de kwalificaties van leraren (dat wil zeggen, mensen die een opleiding hebben in het wetenschappelijke vakgebied dat ze doceren, maar geen diploma hebben in een onderwijsopleiding) en naar de professionalisering tijdens de dienst, die vereenvoudigd moet worden en mogelijk moet worden voor leraren met minimaal één jaar ervaring, en niet vijf.

Tijdens de bijeenkomst met schooldirecteuren kondigde het departement ook aan dat een aantal maatregelen die vorig jaar in het kader van het + Classes + Success Plan zijn genomen, gehandhaafd blijven om het probleem van het lerarentekort aan te pakken.

"We behouden de methoden die werkten, de methoden waarmee we duizenden nieuwe leraren in het systeem konden brengen", vertelde hij aan verslaggevers.

Hij gaf voorbeelden van steun voor verhuizingen, waar 2.807 leraren van profiteerden, de verlenging van carrières na de pensioengerechtigde leeftijd, waardoor 1.496 leraren op scholen konden blijven werken, en overwerk, een mechanisme dat vanaf volgend jaar flexibeler zal worden gemaakt, zodat het aantal extra uren in mindering wordt gebracht op het niet-lesgevende gedeelte dat leraren op scholen moeten voltooien.