Sprawa molestowania seksualnego w szkole średniej w Pijijiapan to kolejna skarga przeciwko dwóm nauczycielom

TUXTLA GUTIÉRREZ, Chis., (wcześniej) – Przypadek molestowania seksualnego zgłoszony przez młodą uczennicę liceum „Felipe Carrillo Puerto” w Pijijiapan podczas ceremonii ukończenia szkoły odniósł w ostatnich dniach poważne konsekwencje. Sekretariat Edukacji stanu ogłosił nową skargę przeciwko dwóm nauczycielom z tej samej szkoły, a dyrektor szkoły złożył rezygnację w piątek.

Publiczna skarga studenta, która szybko stała się viralem w mediach społecznościowych, doprowadziła do aresztowania nauczyciela, zidentyfikowanego jako José Heriberto „M”, którego tymczasowo usunięto ze stanowiska.

Aresztowanie miało miejsce w Tapachuli, a oskarżonego przewieziono do więzienia Tonalá, gdzie miał stanąć przed odpowiednim sądem, gdzie postawiono mu formalne zarzuty molestowania i molestowania seksualnego. Według władz nauczyciel próbował uciec do Gwatemali.

Sekretariat ds. edukacji rządu stanu Chiapas poinformował, że dyrektor szkoły, Ariel Mendoza Palacios, który piastował to stanowisko przez kilka lat, zrezygnował ze stanowiska, a Biuro Prokuratora Generalnego prowadzi dochodzenie.

Dodał, że wydział prawny Sekretariatu Śledczego prowadzi dochodzenie przeciwko dwóm mentorom, „w związku z integracją i poparciem nowej procedury, wynikającej z anonimowej skargi, która wpłynęła do szkolnej skrzynki pocztowej i dotyczyła dwóch członków tej samej szkoły średniej”.

„Będziemy kontynuować dochodzenie w celu wyjaśnienia faktów i, w razie potrzeby, określić odpowiednie sankcje administracyjne wymagane przez prawo” – oświadczył stanowy Sekretariat Edukacji.

Agencja ogłosiła, że będzie współpracować z prokuraturą w celu zbadania zarzutów dotyczących molestowania seksualnego nauczycieli, „aby zapewnić dostęp do wymiaru sprawiedliwości i kompleksową ochronę całej społeczności szkolnej”.

Ministerstwo Edukacji potępiło incydent i poinformowało, że zwróciło się do Biura Prokuratora Generalnego o rozszerzenie śledztwa w szkole średniej im. Felipe Carrillo Puerto w celu wykrycia innych przypadków molestowania seksualnego, które nie zostały zgłoszone.

Agencja poinformowała również, że zapewni wszelkie niezbędne wsparcie społeczności oświatowej dotkniętej incydentem szkoły oraz władzom stanowym, gwarantując wdrożenie protokołów instytucjonalnych dotyczących opieki, ochrony i kar zgodnie z Oświadczeniem o zerowej tolerancji wobec molestowania seksualnego i zastraszania.

Roszczenia studenta

W swoim przemówieniu młoda kobieta potępiła nie tylko znęcanie się, ale także rzekome współudział i milczenie instytucjonalne, które od lat panuje w szkole, wskazując, że „najlepszym przyjacielem dręczyciela jest zazwyczaj inny dręczyciel”. Uczennica ubolewała, że nie dano jej możliwości wypowiedzenia się wcześniej i wezwała kolegów z klasy, aby przerwali milczenie, zwrócili się o wsparcie i nie milczeli, jeśli padną ofiarą znęcania się.

Zwrócił się również do dyrekcji szkoły z prośbą o stworzenie mechanizmów umożliwiających rozwiązywanie takich przypadków, np. skrzynki pocztowej do składania skarg lub wsparcia psychologicznego.

Sprawa wywołała powszechne oburzenie i sprawiła, że problem zastraszania, odpowiedzialności instytucjonalnej i potrzeby zapewnienia wiarygodnych kanałów zgłaszania przypadków przemocy i udzielania wsparcia ofiarom w placówkach edukacyjnych znalazły się w centrum debaty.

Organizacje feministyczne, takie jak 50 plus 1 i Chiapas Feminist Agenda, wyraziły pełne poparcie dla studentek i podkreśliły utrzymującą się przemoc ze względu na płeć w środowiskach edukacyjnych, a także pilną potrzebę podjęcia konkretnych działań w celu jej wyeliminowania.

Zwrócili się do Prokuratury Generalnej Stanu o przeprowadzenie dochodzeń z perspektywy dziecka i intersekcjonalnego podejścia do praw człowieka. Zażądali, aby Ministerstwo Edukacji wdrożyło protokoły dotyczące zapobiegania, reagowania i karania za molestowanie seksualne i znęcanie się, gwarantując dziewczętom i nastolatkom bezpieczne przestrzenie oraz zapewniając ich skuteczne przestrzeganie.

Wzywamy Państwową Komisję Praw Człowieka i Komisję Wykonawczą ds. Pomocy Ofiarom do wsparcia tej sprawy, zwrócenia uwagi na zagrożenia i zapewnienia, że takie sytuacje się nie powtórzą.

Rodzina i towarzysze zatrzymanej organizują marsze, ponownie krzywdząc młodą kobietę.

W sobotę 19 lipca krewni zatrzymanego nauczyciela zorganizowali marsz w gminie Frontera Hidalgo, skąd pochodzi nauczyciel, aby domagać się jego uwolnienia. Uważają, że jest on niewinny zarzucanych mu czynów.

W gminie Suchiapa siostry zatrzymanej nauczycielki, Gema i Lorena Moreno, wraz z sąsiadami i kolegami nauczycielami, zorganizowały demonstrację z transparentami, na których stwierdziły, że aresztowanie nauczycielki było pochopne w związku z nagłośnieniem sprawy przez media, i zaapelowały o przeprowadzenie dokładnego i transparentnego śledztwa.

Więcej skarg od studentów

Władze potwierdziły, że ofiara w swojej publicznej skardze stwierdziła, że nie był to odosobniony incydent. Kilku współpracowników podniosło ręce po telefonie skarżącej, co sugeruje, że ofiar może być więcej.

W mediach społecznościowych była uczennica Adriana Delgado potępiła: „Ja również zabiorę głos: Szkoła Średnia im. Felipe Carrillo w Puerto chroni nauczycieli dopuszczających się nękania. Chcę publicznie potępić mojego prześladowcę, Ariela Mendozę Palacios, dyrektora szkoły”.

Była uczennica twierdziła na swoim koncie na Facebooku, że pełniąc funkcję dyrektora, Mendoza Palacios znęcał się nad nią, oblając ją. „Wykorzystał fakt, że jestem nauczycielką i uczennicą, żeby mnie oblać bez powodu. Powiedział mi, że są inne sposoby, żeby mnie powstrzymać i zaproponował, że odwiezie mnie do domu. Wszystko to działo się w placówce. Miałam zaledwie 16 lat. Ze strachu nie poruszałam tego tematu dalej”.

Adriana Delgado dodała, że inny nauczyciel, Humberto González Alfaro, poprosił ją o milczenie, „aby nie zaszkodzić wizerunkowi szkoły. Byłam bardzo zaskoczona, gdy dowiedziałam się, że mój prześladowca awansował z nauczyciela na dyrektora”.

„Ochraniał nauczycieli stosujących przemoc w placówce. Teraz, gdy mam inne nastawienie, zdaję sobie sprawę, że nigdy nie musiałam się bać. Dziś zabieram głos, żeby jutro nie być twoją córką, siostrą, partnerką ani matką” – napisała była uczennica.