Proibição de celulares em escolas: sem problemas de implementação até agora

Desde 1º de maio, o uso de celulares está proibido até a oitava série. Na prática, segundo representantes de alunos, professores e pais, parece não haver problemas com a nova regulamentação até o momento. Quase todas as escolas já haviam restringido o uso de celulares antes, mas, segundo a representante nacional dos estudantes, Mira Langhammer, a proibição ainda tem impacto: "Uma lei é diferente de uma regra da casa, então os alunos – por enquanto – estão se rebelando um pouco menos."

Especialmente em escolas onde antes havia regulamentações menos rigorosas ou, em casos raros, inexistentes, ou onde estas não eram rigorosamente aplicadas, "faz diferença", explicou Langhammer em entrevista à APA. Em sua escola, por exemplo, a proibição do uso de celulares foi estendida ao primeiro ano do ensino médio após a emenda legislativa.

Nas escolas, crianças e adolescentes foram informados sobre as novas regras pelo corpo docente, e placas de proibição também estão sendo utilizadas. Os pais foram informados por meio de cartas ou outros canais. "Também faz sentido envolver os pais", disse Langhammer.

Langhammer ainda não ouviu falar de nenhum problema com a implementação. A representação dos professores havia alertado, antes da introdução da proibição, que a implementação poderia ser difícil devido à tendência de usar um segundo e um terceiro celular entre os jovens. No entanto, como a proibição se aplica a todos e nem todos têm vários celulares, de acordo com a representação nacional dos estudantes, "a tentação não é tão grande". O fascínio se perde quando todos conversam entre si em vez de olhar para seus celulares.

Mesmo o confisco de dispositivos usados ​​em violação à proibição não parece estar causando grandes dificuldades até o momento. O sindicato já havia expressado preocupações sobre quem seria responsabilizado caso um dispositivo fosse danificado ou perdido.

Para sua surpresa, até o momento, ele não recebeu "nenhuma consulta" sobre a proibição de celulares, informou o representante dos professores, Paul Kimberger (FCG), em entrevista à APA. No geral, a nova regulamentação parece estar funcionando "relativamente bem". No entanto, um problema persistente para ele é a falta de opções de sanções, por exemplo, quando os pais não comparecem às reuniões após seus filhos violarem repetidamente a proibição de celulares.

A associação de pais continua satisfeita com a proibição nacional. Também não foram relatados problemas com a implementação das novas regras, como descreveu Paul Haschka, da Associação Federal de Pais de Escolas de Ensino Fundamental e Médio.

De acordo com a regulamentação em vigor desde o início de maio, celulares, smartwatches e dispositivos similares não podem mais ser usados ​​em escolas e eventos escolares em todo o país até o oitavo ano. Representantes de alunos, pais e professores podem, no entanto, estabelecer diversas exceções, e o uso de celulares para pesquisas ou trabalho com materiais também pode ser permitido em sala de aula.

Em caso de violação das regras de uso de celulares, o corpo docente poderá confiscar os aparelhos até o final do dia letivo. Em caso de reincidência ou conteúdo problemático (bullying, conteúdo islâmico ou pornográfico), o celular só poderá ser entregue aos responsáveis. Caso seja danificado ou perdido após o confisco, o dano será indenizado pela República.

Se uma escola já possuía regulamentos autônomos sobre o uso de celulares, eles geralmente podem continuar existindo. No entanto, trechos das regras escolares que contradizem o novo regulamento precisaram ser ajustados.

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