Educação física e seu papel na inclusão
Além de serem atividades recreativas ou disciplinas escolares, a educação física e o esporte servem como ferramentas para criar vínculos, ensinar valores como empatia, cooperação e respeito, mas, acima de tudo, servem para criar espaços onde as pessoas com deficiência se sintam acolhidas e valorizadas.
Falar em inclusão na educação física não é apenas permitir que crianças com deficiência participem sem dar a devida atenção ou importância, mas sim adaptar o ambiente e utilizar metodologias diferenciadas de acordo com as habilidades da criança.
Uma das instituições do país que decidiu abraçar a diversidade e defender a inclusão no esporte é o Instituto Nacional de Educação Física ( INEFI ), liderado por seu diretor executivo Alberto Rodríguez Mella e Helene Ruiz Reyes , chefe do Departamento de Deficiência da referida instituição.
"O programa começou em março de 2024 por iniciativa do nosso diretor executivo para levar o esporte às salas de aula especificamente para inclusão educacional e para acomodar em nossa agenda de trabalho aquele segmento tão esquecido: a população com deficiência , especialmente crianças em idade escolar, que requerem apoio significativo para seu desenvolvimento saudável", disse Ruiz.
A Sra. Ruiz explicou que o programa continua durante todo o ano, trabalhando com escolas de todo o país e com a colaboração das Olimpíadas Especiais .
"Durante o ano letivo, visitamos escolas com salas de aula dedicadas e promovemos uma atividade chamada ' Recesso Divertido ', onde, além de promover esportes , os alunos participam de jogos e competições enquanto aproveitam seu espaço de recreação de uma maneira diferente", disse ela.
Esportes adaptativosPor outro lado, Helene Ruiz informou que nesta temporada de férias está sendo realizado o acampamento de verão “ Festival Metropolitano de Esporte Adaptado ”, evento que celebra a inclusão de pessoas com deficiência por meio do esporte .
"Ao realizar o festival, buscamos promover os benefícios dos esportes adaptados e demonstrar que todos os alunos podem participar dessas atividades, independentemente de suas limitações", disse ele.
Outro dos projetos do INEFI destacados por Ruiz é a criação de salas de psicomotricidade , que são espaços pensados para estimular o desenvolvimento da motricidade , coordenação e equilíbrio desde a primeira idade escolar.
"Um esforço conjunto com o Ministério da Educação nos permitiu entregar quatro salas de aula de psicomotricidade, e estamos planejando concluir os planos deste ano para abrir mais cinco em diferentes escolas do país", disse ele.
"Sou grata a Deus por me colocar no lugar certo e fazer parte desses projetos para pessoas com deficiência . É um trabalho árduo, mas a satisfação no final de cada dia é indescritível."
"Essas crianças se agarram a você como se te conhecessem a vida toda. Elas demonstram um amor tão genuíno, e a melhor recompensa é ver seus rostos se iluminarem quando realizam algo tão simples como tocar uma bola ou brincar na grama, algo que muitas delas estão fazendo pela primeira vez conosco", concluiu Ruiz.
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