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O primeiro-ministro da Escócia defende novas orientações para lidar com o comportamento dos alunos

O primeiro-ministro da Escócia defende novas orientações para lidar com o comportamento dos alunos

O primeiro-ministro da Escócia defendeu as orientações fornecidas às escolas sobre como lidar com comportamento violento e agressivo de alunos em meio a críticas de que uma abordagem mais rigorosa é necessária para "restaurar a disciplina".

O governo escocês publicou novas orientações no início desta semana após pedidos de ajuda de professores para resolver o problema.

Em seu prefácio, a Secretária de Educação Jenny Gilruth disse que a exclusão só deve ser usada como "último recurso".

A orientação tem como objetivo focar na melhoria dos resultados por meio do "reforço do comportamento positivo e do trabalho para reduzir a probabilidade de ocorrência de comportamento negativo no futuro".

Isso ocorreu depois que uma pesquisa realizada pelo sindicato NASUWT em março descobriu que 83% dos membros acreditam que a violência e a agressão contra alunos aumentaram no último ano.

Nas Perguntas ao Primeiro Ministro na quinta-feira, o líder dos Conservadores Escoceses disse que o comportamento violento e perturbador nas escolas "está piorando".

O MSP Russell Findlay acrescentou: "Uma pequena minoria de alunos impede que a maioria aprenda em paz e segurança.

Alguns professores se sentem inseguros. Muitos se sentem sem apoio. A abordagem ingênua e fraca do SNP decepciona absolutamente a todos.

O governo escocês disse que a nova orientação foi desenvolvida com a contribuição de diretores de escola, sindicatos de professores, governo local e psicólogos educacionais.

O Sr. Findlay disse que era "complicado e confuso", classificando-o como "49 páginas de bobagens tediosas e melancólicas".

O líder conservador escocês Russell Findlay durante o período de perguntas ao Primeiro Ministro no Parlamento Escocês em Holyrood, Edimburgo. Foto da
Imagem: Líder do Partido Conservador Escocês, Russell Findlay, ao centro, durante a sessão de perguntas e respostas na quinta-feira. Foto: PA

Ele também criticou algumas das medidas sugeridas, incluindo dar "aos alunos violentos marcadores plastificados, dizendo-lhes para pensar sobre seu comportamento" e combater o comportamento inseguro tendo "uma conversa para resolver o problema em conjunto com a criança".

O Sr. Findlay acrescentou: "E também diz que os alunos indisciplinados devem ter permissão para sair da aula dois minutos mais cedo, o que para mim soa mais como uma recompensa do que uma punição."

O MSP disse que seu partido "há muito tempo argumenta que uma abordagem mais rigorosa é necessária para restaurar a disciplina nas escolas", e pediu ao primeiro-ministro que capacitasse os professores para fazer isso.

Ele continuou: "Acreditamos em exclusões por violência porque elas protegem funcionários e alunos, e porque funcionam."

Leia mais na Sky News: Pais 'prejudicam funcionários ao justificar mau comportamento' Líderes escolares dizem que 'trabalho impactou a saúde mental'

Secretária de Educação Jenny Gilruth. Foto: PA
Imagem: Secretária de Educação Jenny Gilruth. Foto: PA

Em resposta, John Swinney concordou que o comportamento disruptivo nas escolas era produto de uma "minoria de alunos".

Mas o primeiro-ministro acrescentou: "Não creio nem por um momento que a apresentação das orientações pelo Sr. Findlay seja, de alguma forma, representativa do que realmente existe."

O Sr. Swinney argumentou que a orientação foi elaborada para apaziguar e resolver situações para garantir que os jovens tenham bom apoio para "realizar seu potencial".

Ele explicou: "Porque se os jovens não puderem participar da educação, é improvável que obtenham bons resultados em nossa sociedade, e simplesmente repetiremos as dificuldades que temos visto por muitos anos com jovens que não alcançam destinos positivos."

O Sr. Swinney disse que houve 11.676 exclusões em 2022/23.

Embora inferior ao registado em 2018/19, o primeiro-ministro afirmou que "ainda é um nível muito elevado de exclusão dos jovens das nossas escolas".

O Sr. Swinney destacou uma cúpula que ele organizou recentemente em uma tentativa de conter a violência escolar, onde ele disse que nenhum dos participantes pressionou por mais exclusões.

Ele disse: "Então, o que estamos recebendo de Russell Findlay hoje é uma demonização dos jovens e uma falha em abordar os mecanismos e as intervenções necessárias para resolver um problema difícil em nossa sociedade."

O Sr. Findlay, um ex-jornalista criminal, criticou repetidamente o "regime de justiça brando" do SNP e, nos últimos meses, levantou a questão de gangues do crime organizado "prepararem" jovens vulneráveis, pois eles enfrentam um "risco reduzido" de serem presos devido às diretrizes de sentença do país para menores de 25 anos.

O Sr. Swinney disse que as exclusões podem ter "consequências negativas", explicando: "Se um jovem é excluído da escola, ele não está no ambiente seguro da escola.

"Portanto, é provável que eles estejam nas ruas e, portanto, potencialmente capazes de se envolver em algumas das atividades criminosas que o próprio Sr. Findlay me relatou nas últimas duas semanas, na sessão de perguntas ao Primeiro Ministro, como sendo um risco ao qual os jovens estão expostos."

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