Nas livrarias 'Ensino e Metodologia da Dança Clássico-Acadêmica'

O volume "Didattica della danza classico-accademica - Linea metodologiche e testo programmatico per il I, II e III Corso", em coautoria com Lia Calizza e Gerardo Porcelluzzi, já está disponível pela Dino Audino Editore. Resultado de um desenvolvimento de oito anos, a obra preenche uma lacuna no cenário editorial, oferecendo um texto abrangente e metódico sobre o currículo e o caminho a seguir na formação de futuros bailarinos durante os três primeiros anos de estudo, uma fase crucial que marca o primeiro passo fundamental no desenvolvimento do aluno.

O livro visa preparar novas gerações de professores, servindo como um valioso guia de referência para professores já formados que desejam se aprofundar ou revisar aspectos técnicos e metodológicos. Com uma abordagem científica rigorosa, metodologia clara e linguagem precisa, Lia Calizza e Gerardo Porcelluzzi orientam os professores no desenvolvimento de um método de ensino baseado na gradualidade e na funcionalidade, princípios essenciais para o desenvolvimento adequado das capacidades físicas e expressivas dos alunos.

Ao mesmo tempo, o texto pretende ser um guia tanto para estudantes que aspiram a uma carreira profissional quanto para aqueles que simplesmente desejam seguir a dança como paixão e enriquecimento cultural. O que o torna único entre as publicações anteriores sobre metodologia da dança clássica (incluindo os textos mais emblemáticos) é que oferece uma abordagem conceitual que estimula a imaginação e promove uma compreensão profunda do movimento, promovendo uma percepção independente e consciente de cada elemento.

Cada postura, movimento, passo, atitude e transição é analisado minuciosamente, garantindo uma aprendizagem estruturada e abrangente. Não há imagens. Esta é uma escolha ponderada, nascida do desejo de não restringir o leitor a uma postura ou estética fixa, mas sim de estimular uma visão interior (a "ideia"), antes de simplesmente copiar uma performance física. A dança, portanto, é um ato imaginado e intimamente sentido. Como Francesca Falcone enfatiza em seu prefácio, os autores optaram por "confiar no poder da palavra, no valor do conceito, para que o 'design' esteja na mente do leitor, e o movimento possa surgir de uma compreensão profunda e se transformar em dança, sempre permanecendo fiel à estética que a dança clássica exige".

O objetivo dos autores não é oferecer um modelo a ser imitado, mas sim encorajar tanto o professor quanto o aluno a explorar movimentos ou passos através de sua própria sensibilidade e estrutura corporal. O aluno — como imaginado por Calizza e Porcelluzzi — é alguém profundamente motivado pela vocação artística da dança; o professor é um mestre consciente que coloca o crescimento integral do indivíduo no centro de seu compromisso, de sua "missão". O livro, portanto, convida a uma experiência perceptiva. O que é escrito torna-se a própria ideia de um movimento que cada pessoa pode visualizar, internalizar e traduzir para o corpo de acordo com seus próprios sentimentos. Uma prática que treina o olhar interior, desenvolve a consciência corporal e abre um espaço pessoal onde o pensamento se torna dança, e a dança toma forma a partir da imaginação.

Com prefácio de Francesca Falcone, que também editou os textos, o volume de Calizza e Porcelluzzi combina tradição e modernidade. Graças a uma perspectiva extremamente ampla, os autores combinam os elementos de estudo e a terminologia do método Vaganova com movimentos, passos e termos das tradições de ensino italiana e francesa, ajudando a integrar e enriquecer a riqueza de conhecimento que constitui um legado histórico indispensável para a formação de futuros professores e bailarinos.

Lia Calizza, formada na Academia Nacional de Dança de Roma sob a direção de Jia Ruskaja, aprofundou seus estudos com professores como Harald Lander e Anton Dolin. Obteve diplomas avançados, hoje equivalentes a mestrados, e atuou como bailarina principal em produções clássicas e modernas, recebendo prêmios como a "Maschera d'Argento" e o prêmio "Léonide Massine" de Positano. Em 2005, recebeu a medalha de prata do Presidente da República Italiana, Carlo Azeglio Ciampi. Como coreógrafa, criou obras para o Festival de Spoleto e para a RAI. Dedicou-se ativamente ao ensino. De 1961 a 1998, lecionou na Academia Nacional de Dança de Roma, tornando-se posteriormente sua diretora de 1989 a 1996. Mestre de balé e instrutora em diversos workshops, festivais e seminários internacionais, Lia Calizza atuou como presidente de comissão em competições nacionais e jurada em competições de dança. De 2017 a 2024, lecionou na Escola de Balé do Teatro dell'Opera di Roma. Sua carreira foi marcada por inúmeros prêmios, incluindo o prêmio "Le Muse", e por seu compromisso com a promoção cultural com projetos apoiados pelo Ministério do Entretenimento. Ela também atuou na Comissão de Dança do então Mibac de 2001 a 2007.

Gerardo Porcelluzzi formou-se na Escola de Balé da Ópera de Roma sob a direção de Elisabetta Terabust. Vencedor de vários concursos, estudou com uma bolsa de estudos na Academia Princesa Grace em Monte Carlo e na Escola de Balé do Teatro alla Scala em Milão. Aprofundou seus estudos com renomados mestres, incluindo Floris Alexander, Daniel Franck, Zarko Prebil e Niels Kehlet. De 2000 a 2012, fez parte do Balé da Ópera de Roma, atuando como bailarino principal e solista. Foi parceiro de Carla Fracci em diversas produções e participou de todas as turnês do Balé da Ópera de Roma, apresentando-se na Itália e no exterior em palcos de prestígio, incluindo o Teatro Bolshoi em Moscou. Coreógrafos como Micha van Hoecke e Millicent Hodson criaram papéis principais para ele em produções originais. Foi convidado em galas de dança nacionais e internacionais, incluindo o XI Festival Internacional de Balé (Miami, EUA). Recebeu o Prêmio Positano Léonide Massine. Desde 2013, é professor e mestre de balé na Scuola di Danza dell'Opera di Roma e, desde 2023, também na Accademia Teatro alla Scala, em Milão. Recebeu inúmeros prêmios por seu trabalho com jovens estudantes. Ele também desenvolve intensa atividade docente – ministrando workshops, masterclasses e participando como palestrante – em toda a Itália, o que o torna um dos professores mais requisitados e apreciados do país.