Escolas com poucos alunos, turmas pequenas e demasiadas horas de aulas por semana agravam falta de professores

Estudo do think tank Edulog conclui que “ineficiência” na gestão das escolas públicas também está a contribuir para a falta de professores. Um em cada quatro estabelecimentos de ensino do 1º ciclo tem menos de 10 crianças, o rácio docente/aluno é baixo e a dispersão de disciplinas é excessiva

Mais de 16 mil escolas do 1º ciclo do ensino básico (antigas primárias) foram extintas nas duas últimas décadas por terem um número muito reduzido de alunos. Mas apesar desta transformação profunda numa rede em que proliferavam escolas isoladas, com poucas estruturas e condições de ensino, o número continua a ser elevado.