Отличники, получившие награду от Civiform

В пятницу 6 июня учебный центр Civiform наградил студентов филиалов Чивидале-дель-Фриули и Триесте-Опичина, которые в учебном году 23/24 отличились своим стилем общения, мотивацией и проактивностью, получив отличные результаты по программе «Scuola in Regola Plus – Mi stai a cuore» — образовательной модели, направленной на развитие позитивного отношения, осознанности, когнитивных, эмоциональных и реляционных жизненных навыков.

В Театре Ристори в Чивидале самые достойные молодые люди были награждены в присутствии Роберто Молинаро и Кьяры Франческини, соответственно президента и директора Civiform, Патриции Паватти от региона FVG, муниципального советника Риты Коцци и Лары Паоне , директора Scuola Centrale Formazione. С ними капитан Франческо Ботруньо и Джузеппе Палладино из национальной сборной по акробатике. На сцене Мануэла Баттистутта , координатор школы в Реголе, преподаватели Давиде Карбони, Кристина Чесса и Валентина Пагано и две ученицы, Кеви и Дениз.

В секторе агропродовольствия награды получили Алессандро Баттистон и Аньезе Де Радио, в сфере графических дизайнеров — Якопо Бенса и Николь Бенати. В секторе общественного питания — Александр Дордевич и Гайя Де Корти; в сфере благополучия Элиза Амброзини; для сектора ИТ Маттео Аллиу ; для сектора электротехники Риккардо Феррегини и для сектора механики Хусейн Халифе. Специальная награда также для двух молодых гостей сообщества Civiform, которые достигли важных профессиональных и жизненных целей: Амарилдо Льеши и Надер Али.

Они выигрывают призовую поездку в Лигурию благодаря сотрудничеству с CFP Villaggio del Ragazzo и вкладу Rotary Tolmezzo Alto Friuli и Lions Club of Cividale. За церемонией награждения последовало театральное представление «Altrove», представленное школьной анимационной группой после недавнего дебюта на Palio Studentesco «Città di Udine». Представление исследует чувство замешательства подросткового возраста, следуя внутреннему путешествию мальчика между сказочными персонажами и литературными отсылками.