Bridget Phillipson planında okullar çocuklara dolandırıcılıkları nasıl tespit edeceklerini ve borçtan nasıl kaçınacaklarını öğretecek

Çocuklara yeni bir okul müfredatının parçası olarak borçlanmaktan nasıl kaçınacakları ve dolandırıcılıkları nasıl tespit edecekleri öğretilecek. Bu, Money Saving Expert web sitesinin kurucusu Martin Lewis de dahil olmak üzere uzmanların, gençlere finanslarını yönetmek için hayati becerilerin öğretilmediği ve birçoğunun kendi maaşlarını anlayamadan iş gücüne girdiği yönündeki uyarılarının ardından geldi.

Finansal eğitim, yerel konseyler tarafından yönetilen okullar için Ulusal Müfredatın bir parçası ancak artık çoğunlukta olan ücretsiz okullar ve akademiler için değil. Milletvekilleri tarafından yapılan bir soruşturma, konu öğretildiğinde bile yeterli zaman harcanmadığı konusunda uyardı. Eğitim Bakanı Bridget Phillipson tarafından görevlendirilen müfredat incelemesinin, her öğrenci için finansal eğitime daha fazla vurgu yapılmasını önermesi bekleniyor.

Bayan Phillipson şunları söyledi: “Her ebeveyn çocuğunun okuldan gerçek dünyaya hazır bir şekilde ayrılmasını ister, ancak günümüzde çok sayıda genç, parayı veya bütçeyi etkili bir şekilde nasıl yönetecekleri konusunda hayati önem taşıyan bilgilerden mahrum kalıyor.

"Ekonomik güvenlik eğitimle başlar ve finansal okuryazarlık çocuklarımızın gelecekteki güvenliğini ve başarısını şekillendirmeye yardımcı olabilir. Gençler, hayatta ilerlemek için ihtiyaç duydukları becerilerde eğitim almayı haklı olarak beklerler ve biz onların yanındayız - amaca uygun olduğundan ve onları başarıya ve gelişmeye hazırladığından emin olmak için tüm müfredatı gözden geçiriyoruz."

Bazı eleştirmenler, akademilerin Ulusal Müfredatı takip etmesini gerektirecek olan Hükümetin Çocukların Refahı ve Okullar Yasa Tasarısı'ndaki önlemlere saldırdı. Ancak değişikliği savunan Bayan Phillipson şunları söyledi: "Okuldan geleceğe hazır bir şekilde ayrılmak, gittiğiniz okula bağlı olmamalı. Ebeveynler, ülkenin her yerindeki her okulda, her çocuğun nitelikli, uzman öğretmenler tarafından verilen, reform edilmiş, son teknoloji bir müfredattan yararlanmasını sağlayacak olan Çocukların Refahı ve Okullar Yasa Tasarısı'ndaki önlemlerimizi büyük bir çoğunlukla destekliyor."

Profesör Becky Francis liderliğindeki bağımsız Müfredat ve Değerlendirme İncelemesi bulgularını bu yılın ilerleyen zamanlarında yayınlayacak. İncelemenin Mart ayındaki ara raporunda yer alan bir anket, gençlerin %34'ünün ve ebeveynlerin %43'ünün finans ve bütçelemeye daha fazla odaklanılmasını istediğini buldu.

Özellikle video oyunlarında oyunun hikâyesi içerisinde yer alan kurgusal para birimleri kullanılarak satın alınan, ancak gerçekte parayla satın alınan öğelerin satışları konusunda endişeler bulunmaktadır.

Geçtiğimiz yıl Eğitim Komitesi'ne ifade veren Bay Lewis şunları söyledi: "Uygulama içi satın alımlar gerçek bir sorun. Gençler arasında bir kafa karışıklığı var ve bu dijital parayla ilgili sorunlardan biri."

Okulların öğrencilere "kendi kişisel finansları, dolandırılmamak, dolandırılmamak, reklamların sizin için iyi olduğu için değil, size bir şeyler satmak için orada bulunmaları için para aldıkları için orada olduklarını anlamaları" konusunda eğitim vermesi gerektiğini söyledi.

Ve şöyle dedi: "İnsanlar maaşlarının ne olduğunu anlamıyor... Toplumun genelinde bunu yeterince iyi yapmıyoruz."

Londra ve İngiltere'nin doğusunda akademiler işleten Unity Schools Partnership'in İcra Kurulu Başkanı Tim Coulson şunları söyledi: "Ebeveynlerin neredeyse yarısı finansal eğitime daha fazla odaklanılmasını istiyor - kesinlikle haklılar. Unity'de, pratik finansal becerilerin özgüveni nasıl artırdığını ve öğrencileri bağımsızlığa nasıl hazırladığını gördük."

"Finansal okuryazarlık bir lüks değil, hayata hazırlık için olmazsa olmaz bir araçtır ve tüm öğrenciler hangi okula giderlerse gitsinler bu bilgiyi hak ediyor." diye ekledi.