Eğitimsiz Kültür ve Elitlerin Sonu
- Birkaç hafta önce CNN'de, usta oyuncu Mário Crespo muhteşem bir performans sergiledi. Harika, çünkü bu tür uzun zamandır televizyonda görülmüyordu. Gümrük vergilerini, Trump'ı, Çin ile yaşanan ekonomik çatışmayı açık ve bağımsız bir şekilde anlattı. Mário Crespo okumaya devam ediyor. Muhataplarının kesinlikle hiç okumadığı, belki de hiç duymadığı büyük yazarlar olan Garcia Marquez ve Hemingway'den bahsetti. Crespo, bugünün kültürüne zıt olan, kültürlü kültürün kokusunu ve anısını beraberinde getirdi. Eğitimsiz, bayağılık ve anlamsızlık kültürü, yeni nesil siyasetçilerin çoğunluğunun, şimdikilerin ve sonraki nesillerin kültürüdür; ebeveynlerin ve çocukların çoğunluğunun vaat ettiği bir yeniden üretimdir bu. Okuryazar kültüre değer vermeyi ve onu talep etmeyi bırakan üniversitelerin oluşturduğu yeni nesiller. 25 Nisan'dan sonra okulları ele geçiren ve Eğitimi mahveden eğitimsiz bir kültür. Son 'Eğitim' Bakanı António Costa ile zirveye ulaşan, okuma yazma bilmeyen, eşitlikçi, rahat, hoşgörülü ve aptal bir okul; tuhaf bir adamdı, görünüşe göre seks ve hijyen takıntısı vardı. Okulda bu yıkıma karşı bazı arkadaşlarımla birlikte mücadele ettik ama tüm tarafların genel ilgisizliği ve sorumsuzluğu bu mücadelenin kaybedilmiş bir mücadele olduğunu gösteriyordu. Sonuçları tahmin edilebilirdi ve bugün ülkenin durumuna bakıldığında açıkça görülmektedir.
- Seçkinlerin bu sonu sadece bizim gerçeğimiz değil. Avrupa ve Batı'nın, Avrupa Komisyonu'na ve onu yöneten insanlara bakma zamanı geldi. Ama bizdeki geri kalmışlık, bu olgunun etkisini daha da dramatik hale getiriyor. Bir hükümetin ve sözde bir Kültür Bakanı'nın Camões'in doğumunun 500. yıl dönümünü silmeye çalıştığını hatırlıyorum.
- Benzersiz bir siyasi figür olan Michel Roccard, birkaç yıl önce (Le Point'e verdiği son röportajında) şöyle yazmıştı: Okuma alışkanlığı veya zamanı olmayan, okumayan ve "çok az şey bilen biri dünyayı nasıl anlayabilir, bir hükümet projesi tasarlayabilir, dönüştürücü bir program uygulayabilir?" Sorumluluk ve yücelik duygusuna sahip misiniz? Cumhuriyet Meclisi'ndeki ve televizyondaki 'tartışmalara' bakın. Ve hiçbir açıklayıcı, eğitimli ve bağımsız referans olmaksızın gelen yorum seline rağmen, bilginin başına neler geldiğine dikkat edin. Haberlerin bitmek bilmeyen gevezeliğiyle, haber hikayelerinin tek başına hüküm sürdüğü, anlamaya yetecek hiçbir malzeme veya zaman verilmediği bir ortamda. Sistem, zihinleri oyalamak, uyuşturmak ve karıştırmak için çalışıyor.
- Edebiyat Nobel Ödülü'nü kabul ederken Vargas Llosa'nın şu sözlerini alıntılamak yerinde olur: "Beş yaşında okumayı öğrenmek hayatımda başıma gelen 'en önemli şey'di. (...) Edebiyat, hayal gücünü harekete geçirirken aynı zamanda içinde yaşadığımız dünyayı çok daha eleştirel gözlerle görmemizi sağlar, içimizde gerçek dünyayla ilgili bir hoşnutsuzluk uyandırır ve bana göre bu, insan ilerlemesinin, değişimin, dönüşümün en büyük itici güçlerinden biridir. Muhtemelen kurgu olmadan, fantezi olmadan, kurguya borçlu olduğumuz kendimizden çıkma mekanizmaları olmadan hala mağaralarda yaşıyor olurduk. Edebiyat, insanlık için yalnızca bir zevk kaynağı değil, aynı zamanda bir ilerleme kaynağıdır. Örneğin, Montenegro ve Pedro Nuno Santos'a en son ne okuduklarını sorun. Ya da 8 kere yedi veya 9 kere 8 kaç eder. Ve kaç politikacı, örneğin, Portekiz'in deniz genişlemesinin destanının başlangıcını işaret eden temel bölüm olan Ceuta'nın fethinin tarihini bilecektir. Hafızası olmayan bir ülkenin geleceği nasıl olur?
Jornal Sol
