Neue Forschung zum Zusammenhang zwischen Lernen und Innovation

Hatten Sie schon einmal das Gefühl, dass die Innovationsbemühungen Ihres Unternehmens ins Stocken geraten – nicht etwa, weil es an mangelndem Engagement mangelte, sondern weil sich der Prozess irgendwie falsch anfühlte? Die meisten Führungskräfte wissen, dass Innovation Lernen erfordert. Doch allzu oft jonglieren Teams mit mehreren Lernaktivitäten – von Kundenbefragungen über Brainstorming bis hin zu Nachbesprechungen –, ohne Klarheit über deren Zusammenhänge zu haben. Das führt zu Verwirrung und untergräbt Innovation.