«Estos problemas psicológicos son muy graves»: Élisabeth Borne pide «tomar en serio la salud mental de los jóvenes»

"La violencia en las escuelas es inaceptable". La ministra de Educación Nacional, Élisabeth Borne , anunció este domingo 25 de mayo en BFMTV su voluntad de "luchar contra todas las formas de violencia" en las escuelas. El Ministro citó en particular el acoso y la introducción de armas blancas en los establecimientos.

También consideró "extremadamente grave" el acto de arrojar una puerta por parte de alumnos de un instituto de Essonne, que hirió a un profesor el jueves. La investigación, abierta por la fiscalía de Evry por agresión agravada, debe determinar por qué los estudiantes actuaron así y si sabían que había profesores debajo de ellos.

Entre las posibles explicaciones del "aumento de la violencia" entre los jóvenes, Élisabeth Borne también mencionó un "problema de salud mental que también debe abordarse". Citó el ejemplo de la "tragedia de Nantes", donde un adolescente mató a otro estudiante de secundaria en abril , antes de ser hospitalizado en psiquiatría.

"Estos problemas psicológicos y psiquiátricos son muy importantes" entre los jóvenes, declaró el ministro, reconociendo que hay que "ir más allá" en estos "temas de salud mental".

A mediados de mayo, Élisabeth Borne anunció su intención de mejorar la salud y el bienestar en las escuelas, con énfasis en una mejor gestión del malestar psicológico de los estudiantes . El ministro de Educación anunció en la Conferencia de Salud Escolar que, a partir del inicio del curso escolar 2026, todos los alumnos de seis años deberán beneficiarse de un "análisis personalizado de su situación de salud". Hoy en día, sólo el 20% de los estudiantes de esta edad están sujetos a un examen médico.

Otra medida: a partir de junio de 2025, los estudiantes vulnerables podrán beneficiarse de un sistema de “vía rápida” para acceder prioritariamente a los centros médico-psicológicos. Cada escuela secundaria y preparatoria deberá adoptar un protocolo de salud mental antes de fin de año, para identificar y abordar mejor la angustia psicológica de los estudiantes.

Los sindicatos Snics-FSU (enfermeras), Snuas-FP FSU (trabajadores sociales), Snes-FSU (sindicato principal de profesores de secundaria) y FSU-Snuipp (enseñanza primaria) lamentaron las "medidas restrictivas" y las "respuestas inadecuadas".

"Los proyectos presentados son más una fachada que una auténtica ambición", añadieron en un comunicado, pidiendo "que esta reforma cambie de rumbo", con "recursos humanos adicionales" y una "revalorización de todo el personal".

El CFDT Educación también consideró que estas medidas están "muy lejos de responder a las expectativas del personal y a los desafíos". "Es una gran decepción", declaró a la AFP su secretaria general, Catherine Nave-Bekhti.

Varias cifras han mostrado una situación alarmante en los últimos años respecto a la salud mental de los jóvenes . Un estudio realizado por Salud Pública Francia mostró que en 2021, una quinta parte de los jóvenes de entre 18 y 24 años había sufrido un episodio depresivo, un nivel nunca visto hasta ahora.

Desde entonces, la Encuesta de Bienestar Adolescente EnCLASS 2022 ha demostrado que el 14% de los estudiantes de secundaria y el 15% de los estudiantes de preparatoria tienen un "riesgo significativo de depresión". Una cuarta parte de los estudiantes de secundaria (24%) informaron haber tenido pensamientos suicidas en los últimos 12 meses, y las niñas se vieron significativamente más afectadas que los niños (31% versus 17%).