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El titular del Ministerio de Educación se queda; no habrá fusión con el Ministerio de Ciencia. Comentarios de ZNP.

El titular del Ministerio de Educación se queda; no habrá fusión con el Ministerio de Ciencia. Comentarios de ZNP.

"Creo que la dirección del ministerio debería continuar con su labor, porque si ahora se produjeran cambios revolucionarios de personal, se necesitaría otro año y medio para integrar a las nuevas personas en todo el proceso. Y recuerdo a ministros anteriores, algunos de los cuales no tenían nada que ver con la educación, salvo que ellos mismos habían asistido a la escuela", comenta Urszula Woźniak, vicepresidenta del Sindicato de Profesores Polacos.

Reorganización del gobierno: Barbara Nowacka, ministra de Educación, permanece en el cargo. El Ministerio de Educación se separa del Ministerio de Ciencia.

La reorganización del gabinete anunciada por el primer ministro Donald Tusk el miércoles no implicó cambios en el cargo de ministra de Educación; Barbara Nowacka, su actual titular, permanecerá en el cargo . Los expertos creen que el ministerio que dirige debe ahora intensificar sus esfuerzos para impulsar los cambios tan esperados antes del final de su mandato. Destacan que estos cambios, aunque parcialmente implementados, también deben abarcar áreas que han sido ampliamente descuidadas por los sucesivos gobiernos.

Marek Pleśniar, director de la Asociación Nacional de Gestores de Educación, también celebró la decisión de no fusionar los ministerios. Considera que dicha alianza ha generado numerosos malentendidos en el pasado. "Sin embargo, lo que ninguno de estos ministerios, ni bajo el gobierno actual ni bajo los anteriores, ha logrado es tomar medidas efectivas para unificar los conocimientos sobre educación y cómo se debe educar a niños, niñas y adolescentes en las escuelas", opina el experto. "Como resultado, los actuales graduados en formación docente carecen de competencias educativas completas y están completamente desprevenidos para el rol de educadores y mediadores", evalúa.

Experto: Quizás debido a la crisis en el gobierno, el Ministerio de Educación está empezando lentamente a retirarse de las ideas fallidas.

Según el director, este problema se agudiza en el contexto de las acciones actuales del Ministerio de Educación, que, en su opinión, "se esfuerza por centralizar las escuelas". "Sin embargo, esta no fue la base de la reforma iniciada hace un cuarto de siglo", afirma.

Considera un ejemplo paradigmático la idea de nombrar defensores estudiantiles en las escuelas ("ignorando ostentosamente el papel de sus docentes"). "Quizás debido a la crisis gubernamental, el ministerio está empezando a dar marcha atrás poco a poco en otras ideas erróneas, como la desprofesionalización de la enseñanza preescolar. Sin embargo, creo que debemos dialogar con la comunidad antes de empezar a implementar cambios, sobre todo porque la comunidad que participa activamente en las actividades escolares es relativamente pequeña", afirma Marek Pleśniar.

El director también carece de medidas para mejorar los estándares. Cree que, a pesar del declive demográfico , los niños y jóvenes estudian en clases numerosas ("porque hay un ahorro constante en educación"). Los docentes jóvenes, al ver el trato que reciben sus colegas mayores, no quieren ejercer la profesión. "Los docentes y directores de escuela son injustamente ignorados, porque aunque somos medio millón, otros varios millones son padres de niños y adolescentes que estudian en estos centros", concluye.

Vicepresidente del Sindicato de Profesores Polacos: Las acciones se están acelerando, pero algunos absurdos no se eliminarán

El vicepresidente Woźniak, por su parte, valora positivamente el trabajo en curso sobre los cambios en la Carta Docente . «Si bien aún queda mucho por hacer, resulta que, a pesar de los anuncios recientes, se podrán implementar a partir del próximo curso escolar . Esto demuestra que se está acelerando el proceso», comenta.

"Claro que algunas absurdeces no se eliminarán por ahora, como la normativa que permite el despido de un profesor que, tras 30 días de baja por enfermedad, es declarado temporalmente incapacitado para el trabajo por un médico; hace poco me encontré con un caso similar", explica la experta. "Pero si esa persona trabajara para otra empresa, podría extender la baja por enfermedad y posteriormente solicitar prestaciones de rehabilitación", explica.

RP

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