Université, Apple Developer Academy 2024-2025 : plus de 300 étudiants et 60 applications déjà sur le marché

L'Aula Magna du Campus Universitaire de San Giovanni a Teduccio était pleine hier pour la remise des diplômes des jeunes talents qui ont terminé le cours au centre de formation avancée qui réunit l'Université de Naples Federico II et l'entreprise de Cupertino.

Matteo Lorito, recteur de l'Université Federico II, et Alisha Johnson Wilder, directrice principale de l'environnement, des politiques et des initiatives sociales d'Apple, ont accueilli les étudiants. Ils étaient également accompagnés de Giorgio Ventre, directeur scientifique de l'Académie, de Valeria Fascione, conseillère régionale pour l'innovation de Campanie, de Simon Pietro Romano, directeur des opérations de l'Apple Developer Academy, et de Francini De Carvalho, responsable du programme Pier de l'Apple Developer Academy.

« Plus de 300 enfants, une tradition de neuf ans à laquelle nous avons du mal à nous habituer », a souligné le recteur Lorito. « Entrer dans cette classe remplie de jeunes venus du monde entier, notamment d'Iran et d'Ukraine, qui travaillent ensemble, atteignent des objectifs ensemble et concrétisent leurs idées, c'est magnifique. Apple continue de croire en nous, nous avons renouvelé notre contrat, nous sommes très liés. La réalité de San Giovanni est particulièrement appréciable. N'oublions pas que celle avec Apple est la première de nos 16 académies. C'est la mère de toutes les académies. »

Espace projets. Après les discours d'introduction, la scène a accueilli quelques équipes qui ont présenté leurs applications. « Ci Sta Bro » et son « Blinko ». Composée d'un étudiant mexicain, de quatre Italiens et d'un Indien, l'équipe a proposé une application permettant aux enfants de 5 à 7 ans de se familiariser avec une nouvelle langue par l'exploration et le jeu, en reconnaissant des objets du monde réel. Ce fut ensuite le tour de « Sobremesa », un groupe composé de quatre étudiants italiens, d'un Mexicain et d'un Australien, de collaborer avec « Knot », une application qui aide les personnes vivant loin de leurs amis à entretenir et renforcer leurs liens en créant des images communes. L'équipe « SEQUOIA », composée d'un Italien, de trois Mexicains, d'un Chinois et d'un Américain, a présenté « Hear Me Out ! – Party Game, team », une application proposant un débat ludique et stimulant pour résoudre divers sujets connus grâce à un système de notation. Enfin, « VisionChilla », un groupe formé de deux Italiens et de quatre Mexicains, a montré au public le potentiel de « StomaDida », une application visionOS et iPadOS qui aide les personnes sur le point de recevoir ou ayant récemment reçu une stomie à apprendre les techniques de soins essentielles, en s'exerçant à travers un simulateur étape par étape.

« Nous avons constaté la forte notoriété de l'Académie ; nous avons dépassé les 3 000 demandes d'inscription pour la prochaine édition, a déclaré Giorgio Ventre. Les étudiants viennent du monde entier. Cette année, nous avons accueilli un groupe d'excellents étudiants venus du Mexique, d'Indonésie et du Pakistan, et c'est magnifique de voir ces étudiants, issus de régions en conflit, travailler ensemble. Ils sont pour nous tous une leçon continue sur la façon dont nous devrions vivre sur cette planète. La nouveauté cette année est le programme destiné aux étudiants de deuxième année qui ont collaboré avec des chercheurs de Federico II et ont travaillé sur des projets de formation de haut niveau tels que la robotique, l'ingénierie des structures et la cardiologie. L'impact sur le territoire est également considérable : le nombre d'étudiants souhaitant créer une start-up est en augmentation. Je tiens à souligner que le soutien de Federico II, tout comme celui de la Région pour les bourses, est fondamental. »

« Nous avons célébré aujourd'hui la remise des diplômes de l'Apple Developer Academy à Naples, un événement riche en émotions qui marque la fin d'un parcours intense pour de nombreux étudiants du monde entier », a déclaré Simon Pietro Romano, qui a présenté lors de la cérémonie le projet ARTE – Advanced Research Track Experience, créé l'année dernière pour connecter les étudiants de l'Académie au monde de la recherche universitaire. « ARTE est la première expérience structurée de collaboration entre la Developer Academy et les groupes de recherche de l'Université Federico II », a-t-il expliqué, « un projet où créativité, technologie et recherche se rencontrent pour produire des innovations concrètes. Les équipes impliquées ont travaillé sur des sujets d'avant-garde, tels que la robotique, le génie civil et la médecine, apportant des solutions originales dans le domaine de l'informatique spatiale. Le résultat a été surprenant, tant en termes d'impact scientifique que de développement personnel et professionnel pour tous les participants. ARTE a démontré comment la convergence entre différents mondes – industrie, université et éducation – peut générer une réelle valeur. Et aujourd'hui, en ce jour de la célébration de nos diplômés, nous sommes encore plus fiers d'avoir choisi cette voie. »

Alisha Johnson Wilder, directrice principale de l'environnement, des politiques et des initiatives sociales chez Apple, a parlé de l'engagement, des compétences et du talent des étudiants de l'Académie, de la qualité du travail qu'ils produisent, des opportunités que le marché du travail leur offre pour leur préparation et de l'objectif de l'entreprise de Cupertino en particulier avec la formation des jeunes dans l'usine Federico II.

Je tiens à féliciter les diplômés au nom de toute l'équipe Apple. C'est un endroit vraiment spécial, et c'est la combinaison de nombreux atouts que nous souhaitons représenter ici. Depuis près de dix ans, cette école est un partenaire formidable pour Apple et nous avons travaillé ensemble pour créer un programme de codage exceptionnel ici, en Italie.

Un étudiant m'a confié aujourd'hui que l'une des expériences les plus enrichissantes a été de constater les compétences variées de chaque membre de l'équipe dont il fait partie. Il y a des techniciens, des designers, des rédacteurs, et tout cela, ensemble, élargit les perspectives et crée les magnifiques produits que nous avons vus sur scène.

C'est le propre du codage, et c'est pourquoi Apple a lancé ce programme. C'est un langage universel qui peut contribuer à créer des solutions efficaces au sein de nos communautés et dans le monde entier. « Peu importe où et comment vous avez commencé ce parcours, les expériences et les compétences que vous avez acquises au cours de l'année écoulée ouvrent déjà de nouvelles perspectives. Elles créent déjà de nouvelles possibilités pour votre avenir », a déclaré le directeur principal d'Apple. « La technologie progresse plus vite que jamais. Et ce changement représente une formidable opportunité pour chacun d'entre vous. Et le codage va bien au-delà de ce que la plupart d'entre vous considèrent comme de la technologie. Il se retrouve dans la musique que nous écoutons, l'art que nous apprécions, les photos que nous prenons de nos amis et de nos proches, et bien plus encore. Et cela signifie qu'avec les compétences que vous acquérez ici à l'Academy, il n'y a vraiment aucune limite à l'impact que vous pouvez avoir sur le monde. Chez Apple, nous sommes profondément convaincus qu'il est important de laisser un monde meilleur. Nous sommes convaincus que la technologie peut enrichir la vie de chacun de manière extraordinaire. » Et en tant que diplômés de cette Académie, nous croyons que vous avez tous le pouvoir d’imaginer – et de construire – ce qui va suivre.