Faire de l'équitation à la coopérative Emmaüs pour surmonter angoisses, insécurités et peurs. Les cours d'équitation du lycée Volta

Les étudiants de la Faculté de médecine vétérinaire de Bari ne sont pas les seuls à bénéficier des cours d'approche des races équines proposés par la coopérative Emmaüs. Ils sont également présents dans les lycées de la ville et de la région.

Français Les cours de formation inclus dans le projet « Sole e giustizia » présenté par le lycée scientifique « A. Volta » de Foggia, organisé par la directrice de l'école, la professeure Ida La Salandra, s'appellent Riding and Riding2, en réponse à l'avis FSE+ 2024, Cours éducatifs et de formation pour le renforcement des compétences, de l'inclusion et de la socialité pendant la suspension estivale des cours des années scolaires 2023-2024 et 2024-2025 dans le cadre du programme national « École et compétences » 2021-2027 Priorité 01 – École et compétences (FSE+) – Fonds social européen plus – Objectif spécifique ESO4.6 – Action A.4A – Sous-action ESO4.6.A.4A.

Les objectifs des deux cours sont différents. Il s'agit tout d'abord d'amener progressivement les élèves à se rapprocher des chevaux afin de les connaître, d'apprendre à en prendre soin et à les diriger, dans le respect total de l'animal et de ses besoins. Parmi les objectifs figurent la lutte contre l'anxiété, l'insécurité et les peurs, la création d'un climat relationnel et la promotion de la socialisation et de la collaboration entre les élèves. Les cours visent à encourager la confiance en soi, à améliorer l'estime de soi des élèves en leur permettant de se sentir acteurs, actifs et impliqués, à améliorer la coordination corporelle et l'équilibre statique et dynamique (agilité, rythme, équilibre, posture), à ​​favoriser la coordination spatio-temporelle et à leur enseigner le respect des règles de travail et de l'animal.

Les cours sont structurés en modules de 30 heures chacun pour lesquels deux figures sont prévues : un expert et un tuteur et prévoient la participation de 20 étudiants appartenant à différentes classes de l'Institut.

Plus précisément, le module « Équitation » est dirigé par la professeure Annarita Tricarico, tandis que le module « Équitation 2 » est dirigé par le professeur Michele Chinni. Tous deux sont dirigés par le professeur Mario Scelsa, désigné par la communauté Emmaüs et chargé de leur mise en œuvre.

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