I direttori degli asili di Przemyśl sono preoccupati per le connessioni

- I dirigenti delle suddette istituzioni elencano nel documento argomenti che non miglioreranno le nuove creazioni educative. "(...) L'inclusione degli asili nido nelle strutture delle grandi scuole primarie comporta il rischio di perdere il carattere unico degli asili nido come luogo di educazione dei più piccoli – luoghi in cui l'educazione non è subordinata alle procedure scolastiche, ma al ritmo dello sviluppo del bambino. Ciò inciderà sulla perdita di identità e autonomia degli asili nido (...)"
– hanno scritto all'inizio. Questo contraddice in qualche modo le rassicurazioni delle autorità cittadine, che dichiarano che nulla cambierà nella struttura delle unità. Gli asili nido e le scuole primarie rimarranno nelle loro sedi attuali, così come le relative spese. Beh, a meno che i dirigenti non sappiano "qualcosa" di più del concetto di creazione di squadre spiegato all'epoca.
I dirigenti ritengono che i problemi di fluidità gestionale nelle piccole unità indichino la necessità di rafforzare il supporto organizzativo, e non la necessità di eliminare la loro indipendenza. L'accorpamento di una scuola dell'infanzia con una scuola primaria potrebbe comportare uno spostamento delle priorità verso le esigenze degli studenti più grandi, a scapito dei bambini più piccoli, che necessitano di un approccio didattico ed educativo separato. Ciò emarginerà i bisogni educativi dei bambini in età prescolare.
Gli autori della lettera sostengono che negli asili nido di piccole dimensioni le funzioni gestionali siano svolte da personale specializzato nell'educazione della prima infanzia. Includerli nelle strutture delle scuole più grandi ne limiterebbe il processo decisionale e l'autonomia. Esiste il rischio concreto che le decisioni relative al funzionamento dell'asilo nido siano subordinate alla logica e all'organizzazione della scuola primaria. E questo, a loro avviso, abbasserà la qualità della gestione e influirà negativamente sull'ambiente educativo dei bambini...
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Acquista l'accessoAggiornato: 20/06/2025 20:30
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