L'acquisizione di 4 consigli scolastici da parte dell'Ontario riflette il crescente ruolo provinciale nell'istruzione: esperto

La decisione dell'Ontario di nominare supervisori in altri quattro consigli scolastici, tra cui il Toronto District School Board (TDSB), rientra nell'attuale tentativo del governo di affermare la propria visione della scuola, afferma un esperto di politica e istruzione.

Il ministro dell'Istruzione, Paul Calandra, ha annunciato le nomine venerdì scorso, citando la cattiva gestione, tra cui problemi finanziari strutturali, da parte dei consigli di amministrazione.

Ma Sachin Maharaj, professore associato di leadership educativa, politica e valutazione dei programmi presso l'Università di Ottawa, ha affermato che la mossa "riguarda molto più di semplici questioni finanziarie e di bilancio, e riguarda piuttosto il tentativo della provincia di assumere il controllo diretto sulle scuole di Toronto".

Maharaj ha sottolineato gli altri modi in cui la provincia sta cercando di aumentare la propria influenza sui consigli scolastici, tra cui il controverso disegno di legge che riporterebbe gli agenti di polizia nelle scuole pubbliche.

I supervisori hanno iniziato a lavorare subito dopo la loro nomina. Poiché i consigli scolastici operano secondo la legislazione provinciale, Maharaj ha affermato che è improbabile che possano bloccare le nomine dei supervisori.

"Dovremo vedere cosa intende fare la provincia con questo controllo rafforzato", ha affermato lunedì in un'intervista rilasciata a Metro Morning, su CBC Radio.

La CBC Toronto ha contattato il Ministero dell'Istruzione per un commento.

Oltre al TDSB, la provincia sta nominando i supervisori del Toronto Catholic District School Board (TCDSB), dell'Ottawa-Carleton District School Board e del Dufferin-Peel Catholic School Board.

Ciò fa seguito alla decisione presa dal governo lo scorso aprile di porre sotto supervisione il Thames Valley District School Board.

La CBC di Toronto ha contattato il TDSB e il TCDSB per un commento. Il TDSB ha inoltrato le domande al Ministero dell'Istruzione.

Un portavoce del Toronto Catholic District School Board ha segnalato al CBC Toronto un aggiornamento online della comunità, in cui il consiglio afferma che il suo "team di dirigenti senior collaborerà a stretto contatto con il supervisore per ridurre al minimo qualsiasi impatto sugli studenti e sull'apprendimento in classe".

L'aggiornamento afferma inoltre che l'attenzione del consiglio "rimarrà su ciò che conta di più: sostenere il successo degli studenti".

Le province del Canada cercano maggiore controllo, afferma un esperto

Nel suo intervento di venerdì, Calandra ha affermato che è necessario un "ripensamento più ampio" della struttura di governance del consiglio scolastico.

"Si tratta di un primo passo importante", ha affermato.

Le azioni dell'Ontario si inseriscono in una tendenza nazionale delle province che rivendicano un maggiore controllo sull'istruzione pubblica, ha affermato Maharaj. In Nuova Scozia e Quebec, i consigli scolastici elettivi sono stati completamente eliminati, ha aggiunto.

Ma ha affermato che le persone possono sentirsi inascoltate se non hanno più un rappresentante eletto nel consiglio scolastico che possa difenderli.

"Le comunità sentono di non avere più voce in capitolo nella gestione delle scuole", ha affermato.

In Ontario, le passate acquisizioni provinciali dei consigli scolastici sono durate in genere alcuni anni prima che il consiglio venisse ripristinato, ha affermato Maharaj.

"Ma dall'attuale Ministero dell'Istruzione possiamo vedere una volontà di lasciare ancora più potere nelle mani della provincia", ha affermato.