Een delegatie uit Mozambique bezoekt CeFAP in Codroipo

CeFAP, het Centrum voor Permanente Landbouweducatie en -opleiding, had het genoegen de Mozambikaanse delegatie van het Lichinga Landbouwinstituut (IAL) te mogen ontvangen op haar hoofdkantoor in Codroipo, in het kader van het PRETEP PLUS – Lot 3-programma, gepromoot door ENAIP NET en ondersteund door de Italiaanse overheid via het Italiaanse Agentschap voor Ontwikkelingssamenwerking. Het bezoek maakt deel uit van een internationaal samenwerkingsprogramma gericht op het versterken van professionele vaardigheden en het verbeteren van het onderwijsaanbod van landbouwinstellingen in Mozambique, in samenwerking met het Ministerie van Onderwijs en Cultuur van het Afrikaanse land. Als technische partner van het project speelt CeFAP een strategische rol in de ondersteuning van de begunstigde instellingen, door haar knowhow beschikbaar te stellen en synergieën tussen Italiaanse en internationale opleidingsnetwerken te bevorderen. Tijdens het verblijf nam de IAL-delegatie deel aan activiteiten ter vergelijking en uitwisseling van goede praktijken met het CeFAP-team, in een sfeer van wederzijdse groei en uitwisseling.

De delegatie werd tijdens het bezoek vergezeld door Sergio Vello en Massimo Marino, respectievelijk president en directeur van CeFAP, en Stefania Feltrin, Sales and Development Manager. Monica Guidolin was ook aanwezig namens ENAIP NET, en toonde het belang van samenwerking tussen regionale instanties op het gebied van opleiding en ontwikkelingssamenwerking. De dag was verdeeld in twee belangrijke momenten: 's ochtends een institutionele verwelkoming op het hoofdkantoor van de regio Friuli Venezia Giulia, met een discussie over de rol van instellingen ter ondersteuning van professionele opleiding; 's middags een bezoek aan het hoofdkantoor van CeFAP, waar de activiteiten van het centrum werden gepresenteerd aan de Afrikaanse delegatie, met een diepgaande blik op het geïntegreerde model dat scholen, bedrijven en het gebied verbindt. Deze ervaring biedt zeker een belangrijke kans voor dialoog tussen onderwijssystemen en draagt ​​bij aan de ontwikkeling van sleutelvaardigheden voor jeugdwerkgelegenheid in Mozambique, met het oog op duurzaamheid, lokale ontwikkeling en internationale samenwerking.