De regering van Lula publiceert regels voor afstandsonderwijs in het hoger onderwijs

Het Ministerie van Onderwijs heeft deze maandag 14e een verordening gepubliceerd die het besluit over het aanbieden van afstandsonderwijs in het hoger onderwijs reguleert.

De tekst, gepubliceerd in het Officiële Staatscourant van de Unie, beschrijft de vereisten voor academische opleiding en de verantwoordelijkheden van professionals die betrokken zijn bij cursussen op afstand.

Volgens de tekst moeten docenten aan instellingen voor hoger onderwijs een postdoctorale opleiding hebben gevolgd, bij voorkeur in een master- of doctoraatsprogramma. Hun werk moet betrekking hebben op gebieden die aansluiten bij hun academische achtergrond, in overeenstemming met de Nationale Curriculaire Richtlijnen.

De verordening stelt ook specifieke toekenningen vast op basis van de functies:

• Cursuscoördinator: superviseert de onderwijs- en leerprocessen, inclusief praktische, onderzoeks- en uitbreidingsactiviteiten;
• Hoofddocent: leiding geven aan de curriculumeenheid, pedagogische bemiddelaars coördineren en rechtstreeks met studenten communiceren via digitale platforms;
• vakdocent: origineel lesmateriaal ontwikkelen en de inhoud valideren met de docenten;
• Pedagogische bemiddelaars: naast het behalen van een diploma in een vakgebied dat verband houdt met hun werk, werken zij onder supervisie van de schooldirecteur en hebben zij onder andere de taak om twijfels van studenten over het pedagogisch project van de opleiding weg te nemen en te fungeren als intermediair tussen het docententeam en de studenten.

Een andere vereiste is dat de samenstelling van de faculteit en de pedagogische bemiddelaars compatibel is met het aantal studenten dat is ingeschreven in het centrum voor afstandsonderwijs. Gemedieerde synchrone activiteiten moeten worden uitgevoerd met deelname van groepen van maximaal 70 studenten per faculteitslid of pedagogische bemiddelaar.

Verplichte persoonlijke opleidingsactiviteiten kunnen plaatsvinden op het hoofdkantoor van de instelling voor hoger onderwijs, op campussen buiten het hoofdkantoor, in centra voor afstandsonderwijs, in professionele omgevingen, in ruimtes voor uitbreidingsactiviteiten of in andere leerruimtes die zijn voorzien in het pedagogisch project van de opleiding.

Een opleiding die geheel of gedeeltelijk via afstandsonderwijs wordt aangeboden, moet minimaal tien weken duren en minimaal één verplichte persoonlijke leerbeoordeling bevatten.

De verordening bepaalt dat onderwijsinstellingen maximaal twee jaar de tijd hebben om aan de regels te voldoen, gerekend vanaf de publicatie van het besluit tot regulering van het onderwijsaanbod. Aanvragen voor toelating en documenten voor het aanmaken van cursussen die na de publicatie van het besluit worden ingediend, moeten echter al aan de nieuwe richtlijnen voldoen.

Het overheidsbesluit verbiedt afstandsonderwijs voor bacheloropleidingen en cursussen in rechten, geneeskunde, verpleegkunde, tandheelkunde en psychologie, die uitsluitend fysiek onderwijs moeten krijgen. In de praktijk heeft dit beleid een einde gemaakt aan 100% afstandsonderwijs voor bacheloropleidingen.

Bij bacheloropleidingen op het gebied van afstandsonderwijs moet 10% van de studielast bestaan uit fysieke activiteiten en 10% van de totale studielast uit fysieke of gemedieerde synchrone activiteiten.