Disciplina escolar
Hoje, às 14:13
78% dos russos acreditam que uniformes escolares são necessários, 15% acreditam que não são necessários. 34% dos entrevistados acreditam que as escolas devem ter certas restrições quanto ao comprimento do cabelo e penteados, 60% acham que não deveria haver tais restrições. 75% dos entrevistados apoiam restrições a maquiagem, manicure e piercing, 21% acreditam que isso é desnecessário. 74% dos entrevistados apoiam a ideia de introduzir notas para comportamento, e 21% acreditam que isso não deveria ser feito.
O FOMnibus é uma pesquisa representativa da população com 18 anos ou mais. A pesquisa envolveu 1.500 entrevistados – moradores de 97 assentamentos urbanos e rurais em 51 estados da Federação Russa. As entrevistas presenciais foram realizadas no local de residência dos entrevistados. O erro estatístico não excede 3,6%.
materiais
De acordo com 39% dos entrevistados, a ciência russa está atualmente em um nível alto, 10% a consideram baixa e 41% a avaliam como média. 53% dos entrevistados notaram uma melhora no estado da ciência russa nos últimos tempos, 8% - uma deterioração, 24% acreditam que não mudou.
Segundo 30% dos participantes da pesquisa, o ensino superior não é necessário para alcançar o sucesso na vida hoje em dia; essa é a opinião mais frequente entre os mais jovens – 44%. 62% dos entrevistados afirmam que o ensino superior abre caminho para o sucesso; essa é a opinião mais frequente entre os mais velhos (72%).
O Workshop FOM é um projeto educacional e prático da Fundação de Opinião Pública para estudantes e jovens sociólogos, bem como para qualquer pessoa interessada em FOM. O workshop inclui o curso "FOMovedenie" (Masterclasses sobre a tecnologia e a filosofia de implementação dos projetos da empresa) e a prática "FOMologia".
32% dos entrevistados afirmaram que há escolas particulares onde moram. 41% dos entrevistados afirmaram que não há escolas desse tipo em sua região. Se tivessem escolha, 15% matriculariam seus filhos em uma escola particular, enquanto 74% escolheriam uma escola pública.
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