Школа Жизни | «Мое мнение о животном — либеральное».
Нико Даниэль (пошёл в школу в 1991 году)
- Худший предмет: Трудно сказать, средний балл 3,4. Все?
- Самый глупый метод обучения: декламация стихов
- Лучший совет учителю для меня (что помогло больше всего): Преподаватель политологии однажды предложил использовать на экзаменах шариковую ручку вместо перьевой, так как это поможет писать быстрее.
- Самая странная привычка одноклассников: торговаться ради лучших оценок. Именно эти люди впоследствии проголосовали за Свободную демократическую партию.
- Особенно неприятно: наблюдать, как издеваются над другом, и не иметь смелости кому-то об этом рассказать.
- Любимый вид спорта: остановиться во время пробежки по лесу, выкурить сигарету, срезать путь через кусты и незаметно вернуться на тропу.
- Самый популярный наркотик: После пяти пачек Mentos на уроке английского «Убить пересмешника» уже не казался таким скучным.
- Самый неловкий опыт: Танцевать на уроке физкультуры под песню Мадонны «Like a Prayer», подвергаясь цензуре.
- Самое важное школьное чтение: «Молодежь без Бога» Одена фон Хорвата. На экзамене по этой книге учитель немецкого языка спросил, являются ли люди по своей природе добрыми или злыми. Этот вопрос полностью поразил меня и ошеломил, когда мне было 14 лет. Но именно поэтому я был в восторге от этой темы. К сожалению, пришла новая учительница, а с ней и такой захватывающий материал для чтения, как «Эффи Брист». Интерес быстро исчез.
- Лучшая цитата: Во время демонстрации математики на доске в 11 классе: «Боже мой, с кем у тебя была математика в прошлом году?» - «Ну, с тобой».
Кристоф Мейлер (начал учиться в школе в 1974 году)
- Худший предмет: математика.
- Самый глупый метод обучения: География как постоянный диктант. Учительница села за стол и прочитала весь урок по старинным тетрадям. Приходилось делать заметки, а затем заучивать их наизусть, потому что в начале каждого нового урока она задавала кому-нибудь вопросы, чтобы определить его «устное участие».
- Лучший совет учителю для меня: структурируйте немецкие эссе с помощью разделов и подзаголовков, чтобы сделать их более понятными (учитель немецкого языка был бывшим членом KBW).
- Самая странная привычка одноклассников : а) Ученик жалуется, что он провалил экзамен, а затем получает оценку «отлично». б) Внезапно кто-то хватает вас сзади обеими руками за лодыжку, и вы подпрыгиваете как ракета посреди урока.
- Особенно неприятно: зимой скучно трогать ребра радиатора, чтобы проверить, насколько они горячие, а потом к руке противно прилипает размякший кусочек жевательной резинки.
- Любимый вид спорта: футбол сидя.
- Самый неловкий случай: В 7 классе я спросил своего отца, придерживающегося левых взглядов, что значит «либерал». Он сказал: «Это не означает ни хорошего, ни плохого». Затем в немецком эссе меня попросили описать чучело белки, стоявшее на столе передо мной: «Мое мнение об этом животном — либеральное». Результат: Выражение! 4 класс. Чтение вслух учителем.
- Самый популярный наркотик: Низкий уровень: Бутылки из-под кока-колы. Старшая школа: сигареты, пиво и «Спекс».
- Самое важное школьное чтение: Ульрих Пленцдорф: «Новые печали молодого У.» (немецкий), Алан Силлитоу: «Одиночество бегуна на длинную дистанцию» (английский), Ленин: «Государство и революция» (обществоведение).
- Лучшая поговорка: «Красное действие» (написано на стене моим другом синим маркером), «Господи, положи этому конец!» (написано на столе моим другом черным маркером, каждую неделю новое).
Клаус Унгерер (пошёл в школу в 1975 году)
- Худший предмет: Я думаю, физика. Физика работает без меня, зачем мне ее учить?
- Самая странная привычка одноклассников: Кристоф был вагнерианцем. В подвале он построил целую оперу из Лего. По вечерам его силуэт можно было увидеть в окне жилого комплекса, а сам он дирижировал операми. Мы любили его, но никогда не воспринимали его одержимость всерьез. Теперь он есть в Википедии; Как тенор Моцарта он пел в Нью-Йорке, Милане и других местах.
- Любимый вид спорта: Конечно же, футбол. Я всегда любил футбол, но играл в него весьма посредственно. В основном я прятался в полузащите, где особого вреда нанести было нельзя. Однажды мистер Бранке позволил нам поиграть в футбол в течение часа, две команды, большое поле; Куда он делся, я не знаю, пути учителей физкультуры были загадочны. Во время его отсутствия настал мой звездный час: мы выиграли 6:3, и я забил пять голов! Господин Бранке до сих пор ничего об этом не знает.
- Самый популярный наркотик: Klatschbrötchen из пекарни через дорогу: это были нарезанные ломтиками булочки с приплюснутым шоколадным зефиром внутри. А еще были такие странные, шаткие гигантские булочки, которые назывались «Pummel» (пухлые булочки), которые все еще могли выдержать поцелуй, и их можно было просто заказать: «Pummel с двумя!»
- Самое важное школьное чтение: У нас был учитель математики, который выучился на декламатора в школе Эрнста Буша, мистер Линке, замечательный парень, седые волосы, стеклянный глаз. Он никогда не был моим учителем, но иногда приходил на занятия вместо меня. Потом у нас был немецкий или математика, или это не имело значения. Произошло следующее: г-н Линке сразу же поставил 45-минутное шоу Тухольского. Никогда и нигде больше я не слышал столь хорошей лекции Тухольского.
- Лучшая поговорка: Мы улучшили учебники истории. Используя лезвие точилки, вы можете выцарапать буквы из книги, а затем заполнить пустые места по своему усмотрению. Подпись к средневековым турнирам содержала трудную для восприятия цитату: «Многие величественные Пунеи возникли». И мы не знали, что означает слово «Puneis» — предположительно, это средневерхненемецкое слово, обозначающее рыцарский поединок. Поэтому мы внесли микроинвазивные улучшения для будущих поколений: «Многие величественные возникли…» Ну что ж. Вы, вероятно, сами это поймете. Мы были еще молоды.
Карлен Веспер (пошёл в школу в 1965 году)
- Худший предмет: математика, постоянные трудности. Единственное, что мне запомнилось, — это число Пи, которое мне очень нравится, потому что оно бесконечно и было открыто Архимедом. Которого зарезал пьяный римский наемник, прежде чем он успел понять, является ли число Пи рациональным или иррациональным. Такое зверство иррационально! Великий ученый из Сиракуз просто выразил просьбу: «Noli turbare circulos meos!» (Не трогайте мои круги!)
- Самый глупый метод обучения: бросание связки ключей в невнимательных учеников, практикуемый учителем астрономии, которого вскоре заменили.
- Лучший совет учителю: Мой учитель физики очень сожалел, что смог поставить мне только пять за контрольную работу по классу. Его горе так тронуло меня, что я продолжил изучать эту тему.
- Самая странная привычка одноклассников: позволяют мне вовлекать их в общение на уроке. Мой карательный перевод со скамьи на скамью не решил проблему. Я получил их все.
- Любимый вид спорта: Дуэльная стрельба на GST
- Самый популярный препарат : English Drops. Сосал до тех пор, пока не заболело нёбо.
- Самый неловкий случай: Мой пёс Чук отказался выполнять тщательно отрепетированные акробатические упражнения на дне рождения пионера, в то время как Гек, пёс моего брата, сорвал аплодисменты. Я перенес травму. На три дня.
- Самое важное школьное чтение: «Война и мир» Толстого, «Светит парус одинокий» Катаева и другие классические произведения русской/советской литературы – читал тайком под партой, в основном на уроках истории, потому что учебник я уже знал наизусть в первую неделю учебы. Мое незаконное чтение было замечено, но в целом терпимо.
- Особенно неприятно: быть резко оторванным от «пути к жизни» (Макаренко) неожиданным вопросом учителя обществознания. За неправильным ответом, к сожалению, клише западного телевидения, последовала инструкция: «Язык всегда является также классовым языком».
Эрик Зилке (пошёл в школу в 1996 году)
- Худший предмет: спорт.
- Самый глупый метод обучения: Постоянное переписывание научно-популярных текстов на доске больше походило на пародию на «метод обучения». Тем не менее, популярен среди преподавательского состава.
- Лучший совет учителю для меня: «Если вы не знаете ответа, закройте глаза и обратитесь к себе». С тех пор я остаюсь глубоко внутри себя. Здесь очень красиво.
- Самая странная привычка одноклассников: Обязательный легкий стон, который чем-то напоминает первобытные человеческие звуки подачи теннисиста и который всегда добавлялся к особенно решительному поднятию рук, когда все в ученике сигнализировало: я действительно хочу что-то сказать. Это преувеличенное чувство миссии сохранилось у многих людей, но оно выражается по-разному, часто в так называемых социальных сетях.
- Особенно неприятно: Почти всё. Ситуации вынужденной группировки; авторитарный дух; пенитенциарная система; определение обучения как обязанности, а не как удовольствия; отсутствие интереса к студенту как личности; жестокость подростков по отношению друг к другу; цинизм желания оценить «знания».
- Любимый вид спорта: Перефразируя Адорно: нет правильного вида спорта в неправильной образовательной системе.
- Самый популярный наркотик: Когда я учился в школе, возрастной ценз для табачных изделий был повышен с 16 до 18 лет, а также было принято новое законодательство, которое означало конец зоны для курения — самого популярного места на школьном дворе. Сигареты были доминирующей темой. К счастью, несколько лет назад я отказался от ошибочного либерализма школьных лет — каждый, независимо от возраста, должен иметь возможность курить, где ему заблагорассудится, — а также от курения.
- Самый неловкий опыт: Снова и снова: Принуждение выходить перед классом, чтобы спеть песню, рассказать стихотворение, решить математическую задачу, сделать презентацию и в процессе оказаться под пристальным вниманием всех одноклассников и осуждением учителя, часто с побочным эффектом (или целью?) в виде публичного унижения.
- Самое важное школьное чтение: Многое – от моей первой встречи с Питером Хэксом в начальной школе («Осень стоит на лестнице») до «Антигоны» Софокла и «Галилея» Брехта в старших классах, где убивающий искусство педагогический энтузиазм учителей не смог погасить привлекательность литературы.
- Лучшая цитата: «Рвота и слизь для школы и дома!»
»nd.Genossenschaft« принадлежит своим читателям и авторам. Именно они своим вкладом делают нашу журналистику доступной для всех: нас не поддерживает ни медиакорпорация, ни крупный рекламодатель, ни миллиардер.
С вашей поддержкой мы сможем продолжить:
→ сообщать независимо и критически → рассматривать упущенные темы → давать возможность голосам маргинализированных людей → противостоять дезинформации
→ продвигать левые дебаты
Примите участие в нашем благотворительном фонде и помогите сделать независимую журналистику возможной.
nd-aktuell