Minister-president Hendrik Wüst (CDU) van Noordrijn-Westfalen vindt dat een fundamentele staatshervorming nodig is om de relatie tussen de federale overheid en de deelstaten opnieuw in te richten.

"Wie digitalisering efficiënt wil inzetten, heeft bijvoorbeeld standaardisatie en centralisatie nodig", aldus de CDU-politicus in "Welt am Sonntag". Het kan niet zo zijn dat één deelstaat alles kan blokkeren bij het vaststellen van landelijke standaarden.

"Ook al is het net zo groot als de mijne." "Ik ben er daarom nadrukkelijk op voorbereid dat bepaalde normen door een meerderheid in de Bondsraad worden vastgesteld. Dan moet iedereen accepteren dat ze op een gegeven moment worden overstemd. En dat zou ook een compleet nieuw proces zijn. Maar alleen zo worden we sneller. Er moet een einde komen aan de federale ijdelheid. We moeten efficiënter worden – in het belang van de mensen," aldus Wüst. De minister-president noemde de vele verschillende softwareoplossingen bij overheidsinstanties als voorbeeld van de noodzaak tot hervorming. "Als er in 16 deelstaten en gemeenten verschillend wordt gewerkt, is dat niet alleen duur, maar ook inefficiënt en niet burgervriendelijk. Geen enkel decentraal bedrijf zou zich zoiets lang kunnen permitteren. Deze diversiteit levert geen voordelen op; het maakt het werk juist ingewikkelder. Het gaat om het samenspel van vele factoren: naast de softwareoplossingen zijn er ook administratieve processen", aldus Wüst. Ook op het gebied van onderwijsbeleid, dat onder de verantwoordelijkheid van de deelstaten valt, is een koerswijziging nodig. "We hebben al gemeenschappelijke normen ingevoerd met maatregelen zoals het gecentraliseerde Abitur (universitaire toelatingsexamen). We moeten onderzoeken waar verdere standaardisatie zinvol is", aldus de minister-president. "Dat betekent niet dat de federale overheid moet voorschrijven hoe het curriculum in het Münsterland eruit moet zien. We moeten ook bekijken in hoeverre diversiteit gerechtvaardigd is." De verhuizing van een gezin met schoolgaande kinderen naar een andere deelstaat, bijvoorbeeld voor een nieuwe baan, zou door het onderwijsfederalisme geen probleem mogen vormen. "En daarom kan het in dit geval ook logisch zijn dat bepaalde regelgeving niet onderworpen is aan het unanimiteitsbeginsel tussen de deelstaten, maar aan het meerderheidsbeginsel. De beste oplossing voor de kinderen is cruciaal."