Hoe beïnvloedt kunstmatige intelligentie de creativiteit van kinderen?

Onderwijsdienst

Aanmaakdatum: 7 juli 2025 17:47

Sommigen gebruiken deze tools tijdens het studeren, anderen tijdens het spelen van games en weer anderen tijdens het maken van kunst. Deskundigen zeggen echter dat de verschillen tussen het gebruik van deze technologie als louter facilitator en het overdragen van besluitvormingsprocessen ernaar ter discussie moeten worden gesteld. Universitair hoofddocent dr. Şahin Gökçearslan, docent aan het Distance Education Application and Research Center van de Gazi-universiteit, zegt dat sommige toepassingen van kunstmatige intelligentie de verbeelding van kinderen stimuleren, met name die in de voorschoolse periode, en hen tot actieve deelnemers maken in plaats van slechts toeschouwers. Universitair hoofddocent dr. Gökçearslan legt uit hoe kunstmatige intelligentie het creatieve denkvermogen beïnvloedt, in lijn met het onderzoek dat hij in zijn artikel op de pagina hürriyet/education heeft uitgevoerd.

Klik om Assoc. te lezen. Artikel van prof. dr. Şahin Gökçearslan.