Wybierz język

Polish

Down Icon

Wybierz kraj

France

Down Icon

Edukacja. Fala upałów: Prawie 1350 szkół zamkniętych we wtorek, poproszono o prace nad renowacją energetyczną

Edukacja. Fala upałów: Prawie 1350 szkół zamkniętych we wtorek, poproszono o prace nad renowacją energetyczną

Wiele szkół nadal nie jest przygotowanych na przetrwanie ekstremalnych upałów, co zmusza rząd do podjęcia środków zaradczych w ostatniej chwili.
Élisabeth Borne wezwała w niedzielę do „elastyczności”, aby umożliwić systemowi edukacji przetrwanie fali upałów. Zdjęcie ilustracyjne Sipa/Syspeo

Élisabeth Borne wezwała w niedzielę do „elastyczności”, aby umożliwić systemowi edukacji przetrwanie fali upałów. Zdjęcie ilustracyjne Sipa/Syspeo

Przymusowa przerwa przed świętami, które rozpoczynają się w sobotę . Prawie 1350 szkół z 45 000 podlega całkowitemu lub częściowemu zamknięciu w ten wtorek z powodu wysokich temperatur - 16 wydziałów zostało objętych czerwonym alertem upałów , a 68 pozostaje w pomarańczowym. W przypadku zamknięcia „konieczne jest zorganizowanie alternatywnych rozwiązań recepcyjnych” - zaleciła w niedzielę minister edukacji narodowej Élisabeth Borne , pozostawiając znalezienie ich lokalnym władzom.

Środki nadzwyczajne w celu zarządzania sytuacją „indywidualnie na każdym terytorium”, według Élisabeth Borne. Ponownie wydała instrukcje rektorom, aby zapewnić bezpieczeństwo studentom i personelowi: pozostawać w zacienionych pokojach, zamykać okiennice, trzymać okna zamknięte itd. W odniesieniu do studentów zdających egzaminy w tym tygodniu minister zalecił „korzystanie, w miarę możliwości, z zacienionych pokoi”, zapewnienie, że „kandydaci mają dostęp do wody pitnej i/lub umożliwienie im opuszczenia pokoju w celu ugaszenia pragnienia”, a w przypadku egzaminów ustnych „dostosowanie czasu egzaminu do studenta znajdującego się w trudnej sytuacji”.

Potrzebny jest budżet w wysokości 40 miliardów euro

Niewystarczająca odpowiedź Catherine Nave-Bekhti, sekretarz generalnej związku zawodowego nauczycieli CFDT: „Od lat wzywamy do wieloletniego programu renowacji energetycznej w placówkach”. Sophie Vénétitay, sekretarz generalna SNES-FSU, wyraziła podobne zdanie: „W zeszłym roku tylko połowa placówek, które odpowiedziały na nasze badanie, stwierdziła, że ​​są wyposażone w okiennice lub żaluzje. Musimy zatem poprawić izolację: nie jest już akceptowalne, aby było bardzo zimno zimą i bardzo gorąco latem, a głównym zaleceniem ministerstwa było znalezienie chłodnych pomieszczeń. Potrzebujemy w końcu planu finansowania!”

Parlamentarny raport na temat dostosowania szkół do zmian klimatycznych z grudnia 2023 r. już podkreślał „trudności związane z prowadzeniem zajęć w wysokich temperaturach, co ma szkodliwy wpływ na koncentrację uczniów, a nawet ich zdrowie”. Oszacowano w nim, że budżet potrzebny na remont szkół wynosi co najmniej 40 mld euro. Na pytanie naszej gazety Ministerstwo Edukacji wyjaśniło, że nie ma krajowej oceny liczby szkół, które wymagałyby prac termoizolacyjnych, ponieważ budynki szkolne są odpowiedzialnością gmin, szkoły średnie są odpowiedzialnością departamentów, a szkoły średnie są odpowiedzialnością regionów.

We wrześniu 2023 r. Emmanuel Macron chciał przyspieszyć ten proces, uruchamiając plan renowacji szkół, stawiając sobie za cel wyremontowanie 2000 szkół do końca 2024 r. i 40 000 w ciągu 10 lat, czyli 90% całości. Osiągnięto to za pomocą kilku mechanizmów finansowania (Zielony Fundusz, fundusz cieplny, program EduRénov itp.). Jednak sprawozdanie parlamentarne podkreśliło „brak jasności i dostępności różnych programów pomocy finansowej oferowanych przez państwo i jego operatorów” oraz „znaczne ograniczenia finansowe [władz lokalnych], które mogą ograniczyć działania związane z renowacją budynków szkolnych”. Ponadto Zielony Fundusz doznał cięć budżetowych, co jeszcze bardziej skomplikowało sytuację.

Podczas oczekiwania na wejście w życie tych termomodernizacji związki zawodowe wzywają do podjęcia środków nadzwyczajnych. „Nie było żadnego dialogu ze związkami zawodowymi w celu przewidywania fal upałów. Domagamy się protokołu reagowania na ostrzeżenia pogodowe, abyśmy mogli na przykład dostosować harmonogramy w przypadku ekstremalnego upału i zapewnić dostęp do chłodzonych pomieszczeń” — mówi Catherine Nave-Bekhti. „W nadchodzących dniach musimy zapewnić elastyczność w organizacji: na przykład zaoferować egzaminatorom brevet możliwość przychodzenia na dwa półdniowe spotkania rano zamiast całego dnia. Jak właśnie zgodziło się ministerstwo” — mówi Sophie Vénétitay.

Le Dauphiné libéré

Le Dauphiné libéré

Podobne wiadomości

Wszystkie wiadomości
Animated ArrowAnimated ArrowAnimated Arrow