El apoyo del TFA se transfiere a Troia, el PD de Foggia pide a la universidad que dé un paso atrás

El Partido Democrático de Foggia expresa su preocupación y pesar por la decisión de la Universidad de Foggia de transferir parte de los cursos del TFA Sostegno a Troia.

Una decisión que podría penalizar a decenas de estudiantes —escriben los demócratas—, tanto los que viven en la capital o municipios vecinos como los que provienen de otras provincias. El traslado conlleva inconvenientes económicos y logísticos concretos, relacionados con los costos y tiempos de viaje, y podría dificultar la participación de candidatos que ya enfrentan sacrificios para completar su formación. Hablamos, en la mayoría de los casos, de personas que trabajan, tienen familia y viven esta oportunidad como una inversión en su futuro profesional y en el valor de la inclusión escolar.

Además del impacto individual, no debe pasarse por alto que decisiones similares pueden influir en el equilibrio general del sistema universitario local, mermando actividades y presencias que hasta ahora han contribuido, aunque sea indirectamente, a la vitalidad económica y social de Foggia. En un contexto ya de por sí frágil, es esencial que cada decisión tenga en cuenta sus implicaciones más amplias para el territorio.

Decisiones de esta magnitud deben tomarse con una discusión preventiva y transparente con las comunidades involucradas y las carreras universitarias, especialmente las dirigidas a quienes ya trabajan en las escuelas, deben diseñarse y organizarse poniendo en el centro la accesibilidad, la sostenibilidad y la coherencia con las necesidades reales de los estudiantes y los territorios”.

El Partido Demócrata concluye: «Por ello, pedimos a la Universidad de Foggia que reconsidere y abra un diálogo serio con las instituciones, los estudiantes y los interlocutores sociales, para que se puedan encontrar soluciones equilibradas, respetuosas con las personas implicadas y con la identidad educativa de la universidad. El TFA Sostegno es una herramienta fundamental para garantizar la calidad y la inclusión en las escuelas italianas. Es deber de todos —universidades, instituciones, comunidades— garantizar que siga siendo accesible, eficaz y verdaderamente al servicio del bien común».

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